关于社会学专业研究生丁氏梅簪的论文《青年就业与职业融合——宁平省宁平市（2005-2011 年）调查》的信息。1. 学生姓名：丁氏梅簪 2. 性别：女 3. 出生日期：1986年5月15日 4. 出生地：宁城乡卫生站 5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院校长于2009年10月14日签发的第1528/QD-XHNV-KH&SDH号决定 6. 培训过程中的变更：无 7. 论文题目：青年就业与职业融入——宁平省宁平市调查（2005-2011年） 8. 专业：社会学；编号：60 31 30 9. 学术导师：张安国博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院社会学系 10. 论文成果概述：通过研究、调查和问卷调查，本论文得出以下结果：- 本论文明确了青年人在就业和职业发展方面的需求和愿望。调查显示，很大一部分（59%）青年人认为找工作和选择职业很困难，其中25.5%的青年人认为非常困难。青年人在求职过程中面临的最大困难和障碍是：职位数量少但申请人数多；其次是难以找到与自身专业相匹配的职业。面对这些就业困难，青年人在选择工作时优先考虑良好的工作环境和条件、工作稳定性以及高收入机会等标准。然而，只有一小部分年轻人认为职业发展、与专业领域相符、符合自身兴趣以及能够展现自身能力等标准很重要。这表明年轻人在融入社会的过程中具有一定的适应能力。尽管如此，年轻人设定的求职标准与他们目前的工作满意度之间存在差距。年轻人对目前的工作并不真正满意。求职的困难以及他们对工作的需求和期望也清晰地反映在他们的工作流动率上。很大一部分（60%）的年轻人换过工作（一次、两次或两次以上）。年轻的求职者愿意先接受临时工作，然后再寻找并跳槽到更好的工作。——阐明求职和职业选择的方法。年轻人获取求职和职业选择信息的主要来源是亲戚、朋友和互联网，而来自电视、报纸、广播、职业介绍中心和组织/协会的信息仅占很小一部分。互联网信息的获取量因教育水平而异；受过高等教育的人更容易在线获取工作信息。就业安置中心和相关组织/协会在为广大劳动者，尤其是年轻劳动者提供咨询和就业信息方面仍然不足。这表明年轻人主要依靠社交网络和社会资本来寻找工作。——评估满足工作和职业要求的能力。对年轻人当前技能水平（英语水平、计算机技能、沟通能力、团队合作能力、演讲能力）的评估显示，沟通能力得分最高，其次是计算机技能，而团队合作能力、演讲能力和英语水平得分最低。在职期间，年轻劳动者必须接受企业、机构和组织的再培训才能满足工作要求。他们还需要通过持续学习不断提升知识和技能。常用方法包括阅读专业书籍和研究资料，向朋友、同事和主管（在同一工作场所内）学习和交流想法，以及向朋友和同事（在工作场所外）学习和交流想法。年轻人较少向教师和专家寻求建议。同时，该研究还就区域一体化时期青年人的就业和职业发展机会提出了若干建议。11. 实际应用：该研究概述了青年人在一体化时期满足就业和职业需求的能力；青年人在就业和职业方面的需求和选择，以及他们如何通过2005-2011年研究区域内的具体调查数据寻求就业机会，尤其关注加入世界贸易组织（WTO）（正式生效日期为2007年1月11日）的影响。此外，该研究还提出了若干建议，以帮助求职青年人在一体化时期找到合适的工作和职业。管理者和政策制定者可以找到更好地利用这部分劳动力的解决方案。12. 未来研究方向：无。13. 与本论文相关的已发表作品：无。
硕士论文相关信息
1. 姓名：丁氏梅簪 (Dinh Thi Mai Tram)。2. 性别：女。3. 出生日期：1986年5月15日。4. 出生地：宁城乡卫生站。5. 学籍认定决定编号：1528/QD-XHNV-KH&SĐH。日期：2009年10月14日。6. 学业变更：无。7. 论文题目：青年就业与职业融合——以宁平省宁平市为例（2005-2011年）。8. 专业：社会学。9. 学号：60 31 30。9. 导师：张安国博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院社会学系。 10. 论文研究结果总结：通过研究、调查和问卷调查，本论文得出以下结论：——论文揭示了青年人的就业需求和职业发展愿望。调查显示，约59%的青年人认为找工作、选择职业道路十分困难，其中25.5%的人认为非常困难。然而，青年人在求职过程中面临的最大困难和障碍是职位数量少而申请材料多，此外，找到与所学专业相匹配的职业也十分困难。面对这些就业和职业发展方面的困难，青年人选择工作时更注重良好的工作环境和条件、稳定性以及高收入等因素。而晋升机会、专业匹配度、兴趣爱好以及自我提升等因素，青年人对其重要性的评价较低。这体现了青年人在融入社会过程中的灵活适应能力。然而，目前青年人对工作和职业的选择标准与他们对工作的满意度之间存在差异。青年人对目前的工作并不十分满意。求职困难、就业需求以及对工作的期望等问题，都明显体现在他们对工作的不满和频繁更换工作上。高达60%的青年人都曾更换过工作（1次、2次或2次以上）。青年劳动者愿意先接受临时工作，然后再寻找更好的工作。——阐明求职和职业选择途径：青年人寻找工作和选择职业的主要信息来源包括亲戚、朋友和互联网。电视、报纸、广播电台、就业中心、组织和协会等渠道的信息获取率较低。其中，互联网信息获取的效率与教育水平密切相关。受教育程度较高的青年人可以通过互联网获取更多就业信息。就业中心和组织机构在提供就业信息方面反应迟缓，尤其是在青年就业方面。由此可见，青年人主要依靠社交网络和社会资本来寻找工作。——评估青年人满足工作和职业要求的能力。评估青年目前的资格和技能（英语水平、信息技术能力、沟通能力、团队合作能力、演讲能力）。其中，青年的沟通能力评估最为重要，其次是信息技术水平。团队合作能力、演讲能力和英语水平的评估相对较少。在工作过程中，青年劳动者需要经历企业、办公室和组织的再培训过程，才能胜任工作要求。在工作过程中，青年通常还需要学习以提升资格、知识和技能。青年常用的学习方式包括阅读文件、学习专业书籍、与朋友、同事和负责人（同一工作场所）交流；以及与朋友、同事（不同工作场所）交流。其他方式包括咨询、拜访老师，但只有少数青年会寻求专家的帮助。此外，本论文还就研究区域内青年融入社会期间的就业和职业发展提出了一些建议。11. 实际应用性：本论文概述了青年融入社会期间满足就业和职业发展要求的能力；本论文探讨了青年人的职业需求和选择，以及他们如何通过信息渠道寻找工作。论文基于2005年至2011年期间研究区域的详细调查数据，尤其关注加入世界贸易组织（WTO，正式生效日期为2007年11月1日）的影响。此外，论文还提出了一些建议，旨在帮助希望寻找就业机会的青年人在融合时期选择合适的职业；作为管理者和政策制定者，论文也提出了一些更好地利用劳动力的解决方案。12. 未来研究方向：无。13. 与论文相关的出版物：无。
