有关越南青年和青少年的就业与职业融合 - 宁平省宁平市调查（2005-2011 年）的论文信息，作者是社会学专业的 HVCH Dinh Thi Mai Tram。1. 学生姓名：Dinh Thi Mai Tram 2. 性别：女。3. 出生日期：1986年5月15日。4. 出生地点：宁盛乡卫生站。5. 学生毕业决定编号：1528/QD-XHNV-KH&SĐH，由河内国家大学社会科学与人文大学校长于2009年10月14日颁发。6. 培养过程是否有变化：无。7. 论文题目：青年就业与职业融入——宁平省宁平市调查（2005-2011年）。8. 专业：社会学，邮编：603130 9. 科研指导老师：张安国博士，河内国家大学社会科学与人文大学社会学系10. 论文结果总结：通过调研和调查研究，本课题取得了以下研究成果：——本课题揭示了青年人对就业和职业的需求和愿望。通过调研发现，59%的青年人认为青年人就业和职业选择困难，25.5%的青年人认为非常困难。其中，青年人在就业过程中遇到的最大困难和障碍是工作岗位数量少但申请人数过多，其次是难以找到适合培训专业的职业。面对这样的就业和职业困境，青年人选择工作的标准主要有：拥有良好的工作环境和条件、确保稳定性，其次是收入机会高；晋升机会、适合培训专业、符合自身兴趣、肯定自身能力等，这些因素在青年人中占比不大，青年人对重要性评价较高。这是青年人在融入过程中的灵活适应。然而，青年人提出的就业择业标准与对现有工作的满意度存在差异，青年人对现有工作并不十分满意。就业困难以及青年人的就业需求和愿望在工作变动中也得到了清晰的体现。其中，很大一部分（60%）青年人有过换工作的经历（一次、两次、两次以上）。青年劳动者愿意接受临时工作，然后再寻找和跳槽到更好的工作。——明确求职择业的途径。青年人求职择业的主要信息来源是亲朋好友和网络，电视、报纸、广播、职业介绍中心、组织、工会和协会等信息来源仅占青年人获取信息的一小部分。其中，网络信息来源存在学历差异，学历越高的人获取网络招聘信息的渠道越好。职业介绍中心和工会和协会在向广大劳动者，尤其是青年劳动者提供就业咨询和信息方面的作用尚未得到充分发挥。由此可见，年轻人主要通过社交网络和社会资本寻找工作。——评估满足工作和职业要求的能力。评估年轻人的现有水平和技能（英语水平、IT水平、沟通能力、团队合作能力、演讲能力）。其中，年轻人的沟通能力评分较高，IT水平次之，而团队合作能力、演讲能力和英语水平评分较低。在工作过程中，青年劳动者必须接受企业、机构和单位的再培训才能满足工作要求。在工作过程中，青年还必须定期学习，提升自身素质、知识和技能。其中，青年人常用的学习方式是阅读专业研究文献和书籍，与朋友、同事和上司（同一工作单位）学习交流，其次是与朋友和同事（非同一工作单位）学习交流。征求意见、会见老师和专家等方式的年轻人所占比例较小。——同时，本专题还针对该地区融入期青年的就业和职业发展问题提出了一些建议。 11. 实际应用性：本课题概述了融入期青年人就业和职业发展的需求；通过2005年至2011年期间研究领域的具体信息和调查数据，了解了青年人对工作和职业的需求和选择，以及他们寻找工作的方式，特别是考虑到加入世界贸易组织WTO（正式生效日期2007年11月1日）的影响。此外，本课题还提出了一些建议，以帮助正在找工作的青年人在融入期有机会找到工作并选择合适的职业；为管理人员和政策制定者提供解决方案，以更好地利用这批劳动力。12. 进一步的研究方向：无。13. 与论文相关的已出版著作：无。
硕士论文信息
1.姓名：丁氏梅镇（Dinh Thi Mai Tram）。2.性别：女。3.出生日期：1986年5月15日。4.出生地点：宁盛乡卫生站。5.学生毕业证编号：1528/QD-XHNV-KH&SĐH。颁发日期：2009年10月14日。6.学业变更：无。7.论文主题：就业与青年职业融合。宁平省宁平市调查（2005-2011年）。8.专业：社会学。9.邮编：603130。9.指导老师：张安国博士，河内国家大学社会科学与人文大学社会学系。 10. 论文研究结果总结：通过研究、调查和调研，本论文取得了以下成果：——论文揭示了青年对就业和职业发展的需求和愿望。调查显示，很大一部分（约59%）的青年表示，找工作、选择职业很困难，25.5%的青年表示非常困难。然而，青年在求职过程中面临的最大困难和障碍是工作机会少，而注册档案数量多，以及难以找到适合所学专业的职业。面对这些就业困难，职业选择促使青年以良好的工作环境和条件、稳定的工作环境、高收入等标准来选择工作。而晋升、是否适合所学专业、兴趣爱好、自身能力等标准在青年中被高度重视。这表明青年在融入社会过程中具有灵活的适应能力。然而，目前青年对工作、职业的选择标准以及对工作的满意度也存在差异。青年对目前的工作并不十分满意。青年在求职过程中遇到的困难以及对工作的需求和期望也体现在换工作上。很大比例（60%）的青年曾经换过工作（1次、2次、2次以上），这表明青年劳动力愿意接受临时工作，并会寻找更好的工作。- 明确了求职和择业的途径：青年求职和择业的主要信息来源是亲戚朋友和互联网。通过电视、报纸、广播电台、职业介绍所、组织和协会等渠道获取的信息仅占很小比例。其中，互联网信息因受教育程度而异。受教育程度高的青年更容易从互联网上获取就业信息。职业介绍所和组织对提供一般劳动力和青年劳动力的就业信息反应迟钝。由此可见，青年主要通过其社会网络和社会资本来寻找工作。- 评估满足工作和择业需求的能力。对当前青年的素质、技能进行评估（英语水平、信息学水平、沟通能力、团队合作能力、演讲能力）。其中，青年的沟通能力评价较高，其次是信息学水平。团队合作能力、演讲能力和英语水平评价较低。在工作过程中，青年劳动力需要经历商务、办公、组织的再培训过程才能满足工作要求。在工作过程中，青年还需要经常学习，提高素质、知识和技能，其中，青年通常采用的方式是阅读文献，研读专业书籍，学习，与朋友、同事、负责人（同一工作单位）交流，其次是学习，与朋友、同事（不同工作单位）交流。其他方式：咨询，会见老师，咨询专家的比例较小。——此外，本文还对研究领域融入期青年的工作、职业提出了一些建议。11. 实用性：本文概述了融入期青年满足工作、职业要求的能力；青年的职业需求和选择。此外，本文还探讨了他们如何通过信息来源寻找工作，并收集了研究区域在2005年至2011年期间的详细调查数据，尤其是在加入国际贸易组织（WTO，正式生效日期为2007年11月1日）的影响下。此外，本文还提出了一些建议，以帮助那些希望在融入期找到就业机会的青年选择合适的职业；作为管理者，政策制定者可以提出解决方案，以更好地利用这些劳动力。12. 进一步研究方向：暂无 13. 与论文相关的出版物：暂无
