论文信息：《柏拉图通过其著作<理想国>阐述的教育思想》，作者：HVCH Pham Ba Dien，哲学专业。1. 学生姓名：范伯典 2. 性别：男 3. 出生日期：1981年12月24日 4. 出生地：宁平省宁平市宁庆坊 5. 授予研究生学位决定书编号：1528/QD - XHNV - KH&SDH，日期：2009年10月14日，由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发 6. 培养过程变更：无 7. 论文题目：柏拉图《理想国》中的教育思想 8. 专业：哲学，学号：602280 9. 导师：邓友全副教授，哲学研究所 - 社会科学与人文学院 10. 论文成果概述：除引言、结论和参考文献外，论文由两章组成。论文第一章研究了柏拉图教育思想诞生的社会经济背景和理论基础，并同时考察了柏拉图的生平及学术成就。第一章结尾，作者对《理想国》进行了概述，为第二章深入研究柏拉图的教育思想奠定了基础。第二章探讨了柏拉图的教育思想，包括教育对象、教育内容、教育方法和教育目的。在此基础上，作者初步评估了柏拉图通过《理想国》所阐述的教育思想的价值和局限性。11. 实际应用价值：本论文可作为哲学史（尤其是教育学）研究和教学的参考资料。12. 未来研究方向：- 通过柏拉图的著作探究其教育思想；- 将柏拉图宝贵的教育思想应用于越南教育的复兴。 13. 与论文相关的已发表作品：无。
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1. 姓名：范伯典 2. 性别：男 3. 出生日期：1981年12月24日 4. 出生地：宁平 5. 录取决定编号：1528/2008，日期：2009年10月14日，由越南南国立大学社会科学与人文学院校长签发。 6. 学业过程变更：无 7. 正式论文题目：柏拉图《理想国》中的教育哲学 8. 专业：哲学 学号：602280 9. 导师：邓友全副教授（博士），社会科学与人文学院哲学研究所 10. 论文研究成果概述：除引言和结论外，论文包含两个章节。第一章概述了柏拉图教育哲学诞生的经济和社会状况及其理论背景，并探讨了柏拉图的生平及其思想历程。本章结尾对《理想国》进行了总结，旨在帮助读者全面了解其起源，并为第二章的深入研究奠定基础。第二章将深入探讨柏拉图的教育哲学，特别是教育对象、教育内容、教育方法和教育目标。通过这些研究，作者总结了柏拉图教育哲学在《理想国》中体现的优点和不足。11. 实际应用价值：本论文可作为哲学史（尤其是教育学）研究和教学的参考资料。12. 未来研究方向：- 通过柏拉图的其他著作研究其教育哲学；- 将柏拉图宝贵的教育哲学应用于越南教育的改进。13. 与论文相关的出版物：无
