关于语言学专业研究生阮氏庄（Nguyen Thi Trang）的论文《1930-1975年越南诗歌符号语义层次研究》的信息。1. 学生姓名：阮氏庄 (Nguyen Thi Trang) 2. 性别：女 3. 出生日期：1986年8月18日 4. 出生地：清化 5. 越南国家大学社会科学与人文学院院长于2008年10月24日签发的第1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH号决定。 6. 学习过程中是否有变更：无 7. 论文题目：1930-1975年越南诗歌符号语义层次研究。 8. 专业：语言学。编号：602201 9. 导师：黎光添教授 10. 论文成果概述：- 理论上，本论文在本科毕业论文《1945-1975年越南诗歌中国家语义词汇领域的初步研究》的基础上，拓展了研究范围，并进行了更深入的探讨。因此，本论文从功能主义和认知主义的角度出发，继续阐明语义场及其意义层次的观点，特别是词汇语义场的象征意义层次。通过剖析词语在每个语境和语境中的各个意义层次，本论文有助于更好地理解词汇单位的意义，特别是文学艺术作品中的象征意义。这是因为词语并非独立存在，而是始终与其他单位相互关联。虽然语言符号通常具有能指和所指之间的统一性，但在诗歌中并非总是如此。诗歌的表达仅仅是覆盖着一个多面意象世界的外层玻璃。若不理解这一点，读者便会忽略语言的真正价值，以及艺术家通过其艺术创造力所创造的独特而奇妙的价值。——从实践角度来看，本论文的研究成果旨在应用于以下几个方面：+ 完善词义体系，以此为基础，以最完整、最生动的方式巩固语义场。+ 与越南语词典进行比较，考察文学艺术作品中词语的意义和语义特征是否已被词典收录，并补充词典中的词义体系。+ 探究文学艺术作品中词语的新含义（主要是象征意义）是否属于语言社群的日常语言使用习惯。这些新含义是否在语言社群中普遍使用，还是仅在文学和诗歌领域才具有价值？因此，统计和描述性结果有助于理解词语本身的内在语义系统与越南语词典中概括的词语语义系统之间的关系，以及它们在文学艺术中的体现，并与日常语言使用习惯进行比较和对比。11. 实际应用：本课题的研究成果也可作为现代越南语词典编纂的参考和辅助资料。12. 与本论文相关的已发表作品：毕业论文：《1945-1975年间部分越南诗歌中国家语义词汇领域的初步调查》
硕士论文相关信息
1. 学生姓名：阮氏庄 (NGUYEN THI TRANG) 2. 性别：女 3. 出生日期：1986年8月18日 4. 出生地：清化 5. 录取决定编号：1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH，日期：2008年10月24日，由河内国家大学下属社会科学与人文学院校长签发。 6. 学习过程中是否有变更：无 7. 论文题目：1930-1975年越南诗歌语言材料中符号层次的研究 8. 专业：语言学 学号：602201 9. 导师：教授/博士黎光添 10. 执行摘要：——理论上，本文是对题为“1945-1975年越南诗歌中指称国家词语语义场的初步研究”的毕业论文的扩展，研究范围更广，研究更深入。因此，本文继续阐明语义场和词语层次的观点，特别是语义场中的符号化层次，并运用功能和识别理论进行分析。由此，本文通过对特定语境和情境下意义层次的挖掘，有助于更好地理解词汇单位的意义，特别是文学艺术作品中符号化意义的意义。这是因为词语并非独立存在，而是与其他单位相互关联。如果说语言符号在指称和指称对象之间存在统一性，那么诗歌则不然。诗歌中的指称只不过是一层玻璃，包裹着一个充满多样性的世界。如果无法理解其含义，接收者就会错过词语本身的真正价值，以及语言艺术家运用其创造力所创造的独特而精妙的价值。——本文的研究成果主要应用于以下几个方面：+ 完善词汇的语言系统，为构建完整而生动的意义领域奠定基础。+ 查阅越南语词典，考察文学艺术作品中词语的含义和意义特征，以判断它们是否与词典的意义系统相符或有所补充。+ 探究文学艺术作品中词语的新意义特征（主要是象征意义），并判断这些新意义特征是否符合语言社群的日常语言使用；以及这些新意义特征是普遍存在于语言学中，还是仅限于文学诗歌作品。因此，可量化和可区分的研究结果有助于更好地理解词语本身的潜在意义系统与越南语词典中概括的词语意义系统之间的关系，以及它们在文学艺术词汇中的体现，并与日常语言使用习惯进行比较。11. 实际应用：希望本文的研究结果能够成为有用的参考资料，并为现代越南语词典的编纂做出贡献。12. 相关已发表作品：毕业论文，题为《1945-1975年间越南诗歌中与国家相关的词汇意义的初步调查》。
