论文信息“宗教在教育天主教儿童道德价值观方面的作用（以河内部分教区为例）”由越南河内市天主教青年会会长 Cu Thi Thanh Thuy（社会学专业）撰写。1. 学生姓名：Cu Thi Thanh Thuy 2. 性别：女 3. 出生日期：1982年4月2日 4. 出生地：南定市 5. 研究生认定决定号：2560/2007/QD-XHNV-KH&SDH，2007年11月7日，越南国家大学人文社会科学大学校长签发 6. 培养过程是否发生变化：无 7. 论文题目：宗教在对天主教儿童进行道德价值观教育中的作用（以河内部分教区为例） 8. 专业：社会学；代码：60 31 30 9。科学顾问：副教授。裴光勇博士 工作单位：越南社会科学院社会学研究所 10.论文结果总结： 《宗教在天主教儿童道德价值观教育中的作用（河内部分教区案例研究）》论文的结果表明，天主教是十分重视对儿童进行宗教教育的宗教之一，在对幼儿进行道德价值观教育方面发挥着积极作用。基督徒儿童的道德教育主要在教会和家庭两个环境中进行，教育形式多样、丰富，受到家长和儿童的重视。在儿童的基督教教育中，神父是重要的人物，其作用是管理和组织教育活动，控制宗教价值观、道德价值观在儿童中的实施，以及父母在教育子女时履行宗教义务。传教士是那些以无私服务的精神直接在幼儿的宗教教育和道德价值观中发挥作用的人。父母在对孩子进行道德教育方面起着至关重要的作用，这是父母对孩子的权利和责任，但同时这也是父母对宗教的责任。基本上，基督教要传授给孩子的道德价值观是良好的道德价值观，符合越南人民的风俗、习惯和普遍的道德观念。天主教伦理对儿童的影响在教育活动的范围、规模和强度上表现得比较明显。道德教育具有主动性、目的性和手段性，有规律、持续性，对天主教儿童人格形成和发展过程产生积极影响。然而这些影响并不是对所有孩子都一样的，基督教给孩子带来的道德价值观的吸收程度是不同的，取决于孩子本人和他的家庭。简而言之，宗教——特别是基督教——在教育儿童道德价值观方面发挥着一定的积极作用。这些都是当今社会生活中需要弘扬的良好道德价值观。 11.实际应用性：（如有） 12.进一步研究方向：研究其他宗教的教育活动：佛教、基督教……以及宗教教育对社会生活的影响 13.与论文相关的已出版著作：
硕士论文信息
1. 全名：Cu Thi Thanh Thuy 2. 性别：女 3. 出生日期：1982 年 4 月 2 日 4. 出生地：南定省。 5.录取决定编号：2560/2007/QD-XHNV-KH&SĐH 越南国立大学社会科学与人文大学校长 2007 年 11 月 7 日 6.学术过程的变化：无 7.正式论文题目：宗教在基督教儿童民族价值观教育中的作用（研究河内一些教区） 8.专业：社会学；代码：60 31 30 9. 主管：Ass.Prof.博士学位Bui Quang Dung 工作地点：越南社会科学院社会学研究所。 10. 论文研究结果总结：论文“宗教在向基督教儿童传授道德价值观方面的作用（以河内部分教区为研究对象）”的研究结果表明，基督教是十分重视儿童宗教教育并在幼儿道德价值观教育中发挥积极作用的宗教之一。基督徒儿童的伦理价值观教育主要在教会和家庭两个环境中进行，教育形式多样，内容深刻，对家长和幼儿都具有吸引力。在儿童基督教教育中，牧师是重要的人物，其作用是操作、组织教育活动，监督儿童的宗教价值观、道德价值观的执行以及父母在孩子成长过程中履行宗教义务。传教士以非功利的精神直接向幼儿传授宗教和道德价值观。在孩子的道德价值观教育中，父母的角色最为重要，即对孩子的权利与责任，以及对宗教的责任。基本上，基督徒要教育儿童的伦理价值观在教育活动的领域、规模和程度上都有明确的体现，伦理教育是主动的、有目的的、经常性的、持续性的，手段也是明显的，对基督徒儿童的人格形成和发展有积极的影响。然而，这种影响对所有孩子来说并不相同。基督徒带给孩子道德价值观的吸收能力是不同的，取决于孩子自身和他们的家庭。综上所述，宗教——特别是基督教在儿童的道德价值观教育中具有一定的积极作用，这些道德价值观正是当今社会生活中需要发挥的良好道德价值观。 11. 实际应用性：无 12. 进一步研究方向：研究其他宗教的教育活动，如：佛教、基督教……以及宗教教育对社会的影响。
