论文信息“大叻大学学生的团队合作技能”，作者是 HVCH Pham Hoang Tai，心理学专业。1. 学生姓名：范黄台 2. 性别：男 3. 出生日期：1982年10月20日 4. 出生地：富寿省 5. 学生认可决定：河内社会科学人文大学校长 2007 年 11 月 2 日颁发的第 2551/2007/QD/XHNV-KH&SDH 号决定。 6.培训流程的变化：无 7.论文题目：大叻大学学生的团队合作能力 8.专业：心理学；代码：60 31 80 9. 科学顾问：河内国立师范大学副教授、Dao Thi Oanh 博士。 10.论文结果总结：学生对团队合作的因素与条件的认识比较完整，其中83%的学生取得了良好的成绩，15.5%的学生取得了一般的成绩，1.5%的学生没有取得良好的成绩。总体来看，学生的团队合作能力处于平均水平，其中14.5%的学生处于较高水平，59%的学生处于中等水平，26.5%的学生处于较低水平。技能水平没有性别差异。根据学生的学习年份、学习领域和学业成绩，技能水平存在显著差异。学生在小组工作过程中遇到一些困难，这些困难源于缺乏小组工作的指导和训练以及一些不利的小组工作条件（时间、空间、设施……）11.实际适用性：该主题可以为提高学生小组工作技能的建议提供科学依据；创新培训计划和教学方法，培养学习者的软技能。 12. 进一步研究方向：分析理论和实践基础，制定在大学教育环境中培养学生团队合作能力的计划。 13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名：Pham Hoang Tai 2. 性别：男 3. 出生日期：1982 年 10 月 20 日 4. 出生地：富寿省 5. 录取决定号：2551/QD/XHNV-KH&SĐH 日期：2007 年 11 月 2 日 6. 学术过程的变化： 7. 正式论文题目：大叻大学学生的小组工作技能 8. 专业：心理学 9. 代码：60 31 80 10. 指导老师：Dao Thi Oanh 副教授 - 河内国立师范大学 11. 论文结果摘要：学生对小组工作的因素和条件有充分的了解，其中 83％为好，15.5％为中等，1.5％为不好。总体来看，学生的小组合作技能处于中等水平，其中14.5%的学生小组合作技能处于较高水平，59%的学生小组合作技能处于中等水平，26.5%的学生小组合作技能处于较低水平。基于性别的技能水平没有差异。然而，学生的学年、学科和学习能力不同，技能水平也存在显著差异。学生在小组工作过程中面临一些主要困难，造成这些困难的原因是缺乏关于小组工作的指导和培训以及时间、地点和物质设施等小组工作条件的不利因素……12.实际适用性：论文可以为旨在提高学生小组工作技能的建议提供科学依据；创新和改进培训项目和教学方法，培养学习者各类技能。 13. 进一步研究方向：分析理论基础与现实，构建高等教育环境下学生小组合作技能培养方案。 14. 论文相关发表成果：无
