TTLV：孤儿融入社区的群体社会工作模式（以河内SOS儿童村为例）

硕士论文信息        

1. 学生全名：Nguyen Thi Lan Anh 2. 性别：女

3. 出生日期：1989年8月27日

4. 出生地: Tam Son, Anh Son, Nghe An

5. 2012年8月6日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第1503/2012/QD-XHNV-SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：孤儿融入社区的群体社会工作模式（以河内SOS儿童村为例）

8. 专业：社会工作；代码：60900101

9. 科学顾问：副教授，阮安立博士，越南国家大学教育学院，河内。

10. 论文研究结果总结：

关于“孤儿融入社区的团体社会工作模式”（以河内SOS儿童村为例）的研究成果如下：

该课题部分研究了河内SOS儿童村正在实施的团体社会工作模式。具体而言，通过研究该村的社会工作活动，例如预防活动、治疗活动、教育活动、职业指导和培训活动以及社区重返活动。

该课题研究并提出了孤儿融入社区的标准，例如：第一标准是提高意识；第二标准是获得稳定的就业和收入；第三标准是获得社会认可，赋予他们在社会中的一定地位。

该主题也反映了儿童融入社会困难的现实，探讨了导致儿童融入困难的原因，以及孤儿群体的需求和愿望。同时，该主题还提供了一系列通过咨询基本生活知识和技能的活动来应用团体社会工作的解决方案。儿童需要掌握基本的生活技能，例如团队合作技能、危机管理技能、个人意见维护技能和说服性表达技能。通过会议、讨论和团体治疗游戏等活动，儿童需要了解自身的合法权利和义务，才能掌控自己的生活并融入社会，从而帮助他们融入社会并正常发展。

11. 实际应用性：（如有）

研究结果指出，针对SOS儿童村（包括全国各地的SOS儿童村）的孤儿，可以通过开展特定的团体社会工作治疗活动来寻求解决方案。因此，该课题旨在儿童村建立专业的社会工作模式，帮助那些缺乏与其他儿童同等的生活条件、精神和物质关怀的孤儿，提高他们融入社区的能力。

12. 进一步的研究方向：（如有）

根据该课题的初步研究结果，我们计划进一步研究将团体社会工作模式应用于提高国内一些 SOS 儿童村孤儿的社区融合能力，以证明该模式在实践中的有效性。

13. 与论文相关的已发表作品：

大学毕业论文《运用团体社会工作提高孤儿社区融合能力（以荣市SOS儿童村为例）》。 （2011年6月）

硕士论文相关信息

1. 全名：Nguyen Thi Lan Anh

2. 性别：女

3. 出生日期：1989年8月27日

4. 出生地：义安省安山县谭山乡

5. 录取决定编号：1503/2012/QD-XHNV-SĐH，日期：2012年8月6日，由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发，地址：河内

6. 学术过程的变化：

7. 正式论文题目：社会工作小组模式促进孤儿融入社区（以河内SOS村为例）

8. 专业：社会工作

9. 代码：60900101

10. 导师：阮安立副教授，越南河内国家大学教育学院

（姓名、职称和学位）

11. 论文研究结果总结：..............................................................................

（总结它们，重点放在……上）新发现（如有）

12. 实际适用性（如有）：...........................................................................................

13. 如有，进一步的研究方向：................................................................................

14. 与论文相关的出版物：

大学毕业论文：社会工作小组在改善孤儿社区融合中的应用（以荣市 SOS 儿童村为例）（2011 年 6 月）。