1. 学生姓名：阮春琼
2.性别：女性
3.出生日期： 20/02/2000
4.出生地：富寿省越池市
5.决定承认学号：4058/2022/QD – XHNV 号，签发日期：2022 年 12 月 28 日，越南河内国立大学社会科学与人文大学校长。
6.培训流程的变化：
（记录变化形式及相应时间）
7. 论文题目：高中生未来取向与自我认同的关系
8.专业：心理学; 代码: 831040101
9. 科学指导老师：阮氏英秋博士；社会科学与人文大学心理学系
10.论文成果总结：
该研究针对河内和永福两省的260名高中生进行，旨在探讨高中生未来取向与身份认同之间的关系。我们使用了两个主要量表来进行调查：未来取向问卷（Seginer，2009）；身份量表（Rosenthal 等人，1981 年）。研究结果显示，在未来取向方面，在职业取向、学业取向、家庭取向三个研究领域中，学业取向的评价最高。人口统计学差异分析表明，男性比女性更重视家庭取向。此外，永福省的学生比河内的学生更注重学业。关于身份认同，学生对个人身份认同的评价相对较高，且根据居住地存在差异，表明永福省的学生比河内学生具有更高度发达的个人身份认同。就未来取向与身份认同的关系来看，职业取向与身份认同有较强的相关性，家庭取向与身份认同的相关性较弱。研究还发现，身份认同从三个维度影响未来的取向：职业、家庭和教育。
总体而言，研究结果展现了高中生未来取向与身份认同之间的关系，为我们向个人、家庭和教育机构提出建议提供了依据。
11.实际应用：无法使用
12. 进一步研究方向：未来论文的研究方向有望拓展横向研究，进一步了解哪些因素影响着高中生的未来取向。
13. 与论文相关的已发表著作：没有
硕士论文信息
1. 全名：阮春琼
2.性别：女性
3.出生日期： 20/02/2000
4.出生地：富寿省越池市
5.录取决定编号：4058/2022/QD – XHNV 由河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2022 年 12 月 28 日发布
6. 学术流程的变化：
（列出变化形式及对应时间）
7. 正式论文题目：高中生未来取向与身份认同的关系
8.专业：心理学代码：831040101
9. 监事：阮氏英秋博士，社会科学与人文大学心理学系
（姓名、职称、学位）
10.论文研究结果总结：
该研究针对河内和永福两省的 260 名高中生进行，旨在探讨高中生未来取向与身份认同之间的关系。调查主要采用了两个量表：未来取向问卷（Seginer，2009）和身份量表（Rosenthal 等，1981）。研究结果显示，关于未来取向，在职业、教育和家庭这三个研究领域中，学术取向被评为最高。人口统计分析显示，男性比女性更注重家庭取向。此外，来自永福省的学生比来自河内市的学生更加注重教育。关于身份认同，学生们表示他们的个人身份认同发展水平相对较高，但因地域不同而存在差异，这表明来自永福省的学生比来自河内的学生个人身份认同发展水平更高。在未来取向与身份认同的关系中，职业取向与身份认同有较强的相关性，而家庭取向与身份认同的相关性较弱。研究还显示，身份认同从三个方面影响未来取向：事业、家庭、教育。
总体而言，研究结果揭示了高中生未来取向与身份认同之间的关系，为我们向个人、家庭和教育机构提供建议提供了依据。
（如果有的话，请重点总结新发现）
11. 实际适用性（如果有）：没有任何
12. 进一步研究的方向（如有）：在未来的研究中，该论文旨在进行更广泛的研究，以探索涉及高中生未来取向的其他因素。
13. 论文相关出版物：没有任何
