论文信息“学生毕业后的职业：方向和方法（通过社会科学与人文大学 - 越南国立大学、河内和芳东大学的研究）”由越南社会科学和人文学院院长黄氏芳 (Hoang Thi Phuong) 撰写，主修社会学。1. 学生姓名：Hoang Thi Phuong 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年2月18日 4. 出生地：清化 5. 学生认可决定编号：2551/2007/QD - XHNV-KH&SDH，由河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2007 年 11 月 2 日发布。 6.培养过程的变化：否 7.论文主题：学生毕业后的职业：方向和方法（通过社会科学与人文大学、越南国家大学、河内和芳东大学的研究） 8.专业：社会学；编号：603130 9. 科研指导老师：郑文松博士，越南河内国家大学社会科学与人文大学社会学系副主任 10. 论文结果总结：本研究重点了解求职取向和学生毕业后的就业途径。结果表明，学生选择专业主要是因为他们认为输入的内容适合自己的学习能力。所以大多数学生开始寻找与专业相关的工作的时间是在入学之后。入学前后学生对专业的了解程度也有所提高。家庭是帮助学生确定职业生涯方向的主要对象，学生非常感激家庭给予他们的信任。在就业方面，大多数学生希望在河内工作。他们选择最多的经济成分是国有经济成分和外商投资经济成分。学生们希望在高收入、稳定的就业环境中工作。学生获取就业信息主要通过网络、朋友、书籍、报刊杂志等途径……此外，他们通过不同的渠道寻找工作。至于他们自己，他们主要学习其他证书，例如外语，计算机科学……或者兼职积累经验。家庭将成为经济和关系支持的来源。朋友们互相帮助分享经验并提供有关职业的信息。大众媒体渠道提供招聘和职业信息。对于培训单位来说，学校也开展了很多帮助学生就业的活动，主要通过教师分享经验、举办招聘会等方式。学生们认为学校在这个问题上扮演的角色非常重要，也承认这些活动比较有用。但他们参与这些活动的程度并不多。在帮助学生获得工作的途径中，个人和家庭的努力受到高度重视。大众媒体为学生提供了获取大量就业信息的渠道，但这并不是他们最看重的途径。学生的就业取向和就业途径受到家庭居住区域、家庭成员构成、对所学专业的兴趣程度等诸多因素的影响……11、应用能力：该研究有助于培养单位、学生自身以及相关学科全面了解当前学生毕业后的就业问题。从而有针对性地帮助学生做好职业定位，有针对性的选择职业道路，降低学生毕业后的失业率。 12. 进一步研究方向：无 13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1.姓名：黄氏芳 2.性别：女 3.出生日期：1985年2月18日 4.出生地：清化 5.录取决定号：2551/2007/QD-XHNV-KH&SDH。日期：2007 年 11 月 2 日 6. 学术流程变化：无 7. 正式论文标题：研究生工作：方向和方法（在社会科学与人文大学、越南国家大学河内分校和 Phuong Dong 大学进行研究） 8. 专业：社会学 9. 代码：60.31.30 10. 指导老师：Trinh Van Tung 博士，越南国家大学河内分校社会社会与人文大学社会学系副主任。 11. 论文研究结果概述：本研究主要研究求职取向以及学生毕业后就业的态度。调查显示，大多数学生选择专业是因为他们认为该专业适合自己的能力。因此，大多数人在学生时代就开始找工作。他们在入学时和离开大学时意识的提升是不同的。家庭在就业指导中受到学生的高度重视。在就业取向方面，大多数学生希望在河内工作。公有经济、外资经济是选择最多的领域。他们还希望获得可持续的高收入工作。学生通常通过互联网、朋友、报纸等不同的方式获得职业信息。例如，他们通常会获得更多其他证书，如外语、IT 等，有时他们会找兼职工作来获得更多经验，同时家人会提供金钱和关系。他们与朋友分享经验。此外，他们还通过大众媒体获得招聘信息。大学开展了很多活动来帮助学生了解工作环境，比如招聘会，或者以讲座的形式分享经验等。虽然学生认为这些活动很有用，但大学在他们的求职指导中起着至关重要的作用，但他们参与的并不多。学生们的努力和他们的家人在大众媒体中受到高度赞赏，但这并不代表他们对待工作的方式有问题。求职取向受家庭成员、居住地、学科热情等因素影响。12. 实际适用性（如有）：本研究将使培养单位、学生以及相关对象全面了解学生毕业后的就业情况。因此，他们在离开大学时可以获得更好的职业定位、更合适的方法以及降低失业率。 13. 进一步研究方向（如有）：N/A 14. 论文相关出版物：N/A
