论文信息“学生毕业后的职业：方向和方法（通过社会科学与人文大学 - 越南国立大学、河内和芳东大学的研究）”由越南社会学专业 HVCH Hoang Thi Phuong 撰写。1. 学生姓名：Hoang Thi Phuong 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年2月18日 4. 出生地：清化 5. 承认学生的决定编号：2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH，由河内国家大学社会科学人文大学校长于2007年11月2日签发。 6. 培养过程的变化：无 7. 论文题目：学生毕业后的职业：方向和方法（通过社会科学人文大学、河内国家大学和芳东大学的研究） 8. 专业：社会学；编号：603130 9. 科研指导老师：郑文松博士，越南国家大学社会科学与人文大学社会学系副主任，河内 10. 论文结果总结：本研究旨在了解学生的求职倾向和毕业后的就业途径。研究结果表明，学生选择专业主要是因为他们认为所学专业与自己的学习能力相适应。因此，大多数学生开始寻找与专业相关的工作的时间是在入学后。与入学前后相比，学生对专业的了解程度也有所提高。家庭是帮助学生进行职业定位的主要对象，学生高度赞赏家庭的信任。在就业倾向方面，大多数学生希望在河内工作。他们最常选择的经济部门是国有经济部门和外商投资经济部门。学生希望在高收入和稳定的就业环境中工作。学生获取就业信息的主要途径是网络、朋友、书报杂志等。此外，他们就业的途径也多种多样。就个人而言，他们主要学习其他专业，如外语、信息技术等，或者通过兼职积累经验。家庭是提供经济来源和人际关系的渠道，朋友们互相帮助分享经验并提供就业信息。大众媒体渠道提供招聘信息和就业信息。对于培训单位，学校也开展了不少帮助学生就业的活动，主要通过教师分享经验、举办招聘会等。学生认为学校在就业方面的作用很重要，也承认这些活动比较有用，但是，他们参与度并不高。在帮助学生就业的途径中，学生自身和家庭的努力受到高度重视。大众媒体帮助学生获取了很多就业信息，但并不是他们所欣赏的方式。学生的就业取向以及选择的就业途径受家庭居住区域、家庭成员构成、对所学专业的兴趣程度等诸多因素的影响……11. 应用性：本研究有助于培养单位、学生自身以及相关学科全面了解当前学生毕业后的就业问题，从而有针对性地帮助学生进行更好的职业定位，选择合适的职业途径，降低学生毕业后的失业率。12. 进一步研究方向：无 13. 与本论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1.姓名：黄氏芳 2.性别：女 3.出生日期：1985年2月18日 4.出生地：清化省 5.录取决定号：2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH，2007年11月2日 6.学制变更：无 7.论文题目：研究生工作：方向与方法（由社会科学与人文大学、河内国家大学和芳东大学研究） 8.专业：社会学 9.代码：60.31.30 10.指导老师：郑文松博士，越南国家大学河内社会与人文大学社会学系副主任11. 论文研究结果总结：本研究主要探讨学生的就业倾向以及毕业后的求职方式。研究表明，大多数学生选择专业是因为他们认为该专业与自身能力相符。因此，大多数人在学生时代就开始寻找工作。然而，他们在入学和毕业时的求职意识提升有所不同。在就业方面，家庭对学生的就业倾向评价很高。在就业倾向方面，大多数学生希望在河内就业。公共经济和外资经济领域是他们最常选择的领域。他们也希望获得可持续的高收入工作。学生通常通过互联网、朋友、报纸等各种途径寻找工作。例如，他们通常会考取其他证书，例如外语、IT等。有时，他们会通过兼职来积累经验，而家人则会提供资金和关系。他们会与朋友分享经验。此外，他们还会通过大众媒体寻找工作。大学开展许多活动帮助学生适应就业环境，如招聘会、经验分享讲座等。虽然学生认为这些活动很有用，学校在他们的求职指导中起着至关重要的作用，但他们参与的并不多。在大众媒体对求职方式的报道较少的情况下，学生及其家人的努力受到高度赞赏。求职取向受家庭成员、居住地、对学科的热情等因素的影响。12. 实际适用性（如有）：本研究将为培养单位、学生以及相关对象提供关于学生毕业后就业情况的全面视角。因此，学生在离开大学时可以获得更好的职业定位、更合适的就业方式并降低失业率。13. 进一步研究方向（如有）：N/A 14. 论文相关出版物：N/A
