论文信息“国际经济一体化趋势下家庭学习需求研究”，作者是越南高等教育委员会委员阮如政，心理学专业。1. 学生姓名：阮如政 2. 性别：男 3. 出生日期：1976年3月12日 4. 出生地：河内 5. 越南国家大学人文社会科学大学校长于2006年11月3日签发学生认定决定书，决定编号：2463/2006/QD/XHNV-KH&SĐH。 6. 培养过程的变化： 7. 论文题目：“国际经济一体化趋势下家庭学习需求研究”。 8. 专业：心理学；代码：60 31 80 9. 科研指导老师：阮玉富教授 10. 论文成果概述：论文题目：“国际经济一体化趋势下家庭学习需求研究”属于社会心理学领域的一个课题。本研究基于对河内市家庭学习需求现状的研究（通过一系列标准，例如：家庭成员的学习需求；家庭成员及全家人学习热情的驱动因素；满足家庭学习需求的方法），提出了一系列建议，以促进当前居民的学习需求。问卷调查数据显示，研究对象高度重视学习的作用，69.1%的受访者认为学习和知识提升非常必要，30.2%的受访者认为学习是必要的，只有0.7%的受访者认为学习没有必要。此外，研究还指出了家庭在法律、工商管理、建筑、国家政策、金融知识等领域存在的知识差距。家庭学习热情的动机多种多样，受不同社会经济因素和运行条件的影响，但最突出的是社会政治动机（90.3%），这表明家庭充分认识到自身在社会发展中的作用和责任，学习不仅是为了家庭的利益，也是为了整个社会的共同利益。家庭的学习需求也通过满足家庭成员需求的方式得到体现。我们的研究表明，大多数家庭成员仍然选择在国家正规培训机构集中学习，例如个人支付学费、在国外教育机构学习，但低估了在家自学或参加职业学校职业培训的作用，这也是当前家庭学习需求满足方式认知上的局限性。基于以上情况，我们提出了一些建议，以激发家庭和社会的学习需求，更好地满足这些需求，从而在我国建设学习型社会。 11. 实际应用性： 12. 进一步研究方向： 13. 与论文相关的已发表著作： - 2006年人民警察学院基础科研课题：“教育机构服刑人员需求、法律意识及提升教育实效的对策”。
硕士论文信息
1. 姓名：阮如政 2. 性别：男 3. 出生日期：1976年3月12日； 4. 出生地：河内 5. 录取决定号：2463/2006/QD/XHNV-KH&SĐH；日期：2006年11月3日。 6. 学业进展变化： 7. 论文正式题目：《国际经济一体化趋势下家庭学习需求研究》 8. 专业：心理学； 9. 代码：60 31 80 10. 指导老师：阮玉富教授 11. 论文研究结果摘要：论文《国际经济一体化趋势下家庭学习需求研究》属于社会心理学领域的一个课题。在调研研究区域家庭学习需求的实际情况（通过家庭成员的学习需求、家庭学习热情的主导趋势、满足家庭学习需求的方法等多项标准）的基础上，研究对象提出了一些建议，旨在促进现阶段居民的学习需求。通过问卷调查数据，研究对象对学习可能产生的作用的评价较高，其中69.1%的人认为学习和培养知识是必需的，30.2%的人认为是必要的，只有0.7%的人认为是不必要的。此外，研究还指出家庭中知识的缺乏主要集中在某些领域，如法律、工商管理、建筑、政府政策、金融知识等。家庭学习动机的主导趋势是多元的，受经济因素和社会条件的影响，学习活动也各有不同，但其中社会政治动机占主导地位（90.3%），这表明家庭对自身角色及其在社会发展中的责任意识非常明确，学习不仅是为了家庭自身，也是为了整个社会。家庭的学习需求也通过满足家庭成员需求的方式表现出来。我们的研究表明，大多数家庭成员仍然选择在国家正规机构（个人自付学费）和其他国外教育机构的学费形式学习，而低估了在家自学或在职业学校培训的作用。这反映了现阶段人们对满足家庭学习需求方式认识的局限性。针对以上情况，我们提出了一些建议，以激发家庭的学习需求，使社会能够更好地满足这些需求，为我国建设学习型社会贡献力量。 12. 实际应用性： 13. 进一步研究方向： 14. 相关论文出版物： 阮如政（主席），人民警察学院科学课题“感化院囚犯的需求和法律考虑以及提高感化院效率的解决方案”，2006 年。
