Đào tạo

TTLV:边防学院学生对边防军官职业的看法

星期一 - 2014年5月12日 02:57
1. 学生姓名:Do Thi Hai Yen
2.性别:女
3.出生日期:1981年8月31日
4. 出生地:巴维 - 河内
5.关于承认学生的决定第2119/2001/QD-XHNV-SDH号。2011年11月1日,越南河内国立大学人文社会科学大学校长
6. 培训流程是否有变化:否
7. 论文题目:《边防学院学生对边防军官职业的认知》。
8.专业:心理学 9.代码:62310401
10. 科学顾问:心理学研究所副所长、副教授、博士罗氏秋水
11.论文成果总结:
关于边防学院学生对边防军官职业认知现状的调查结果显示,边防学院学生对自己选择的职业有比较深入的认知,但一年级学生和四年级学生的认知程度存在不均衡。
该主题提出了一些解决方案,以提高边防学院学生对边防军官职业的认识。
12.实际应用:
调查显示,学生们对边防军官职业的特点和价值观有清晰的认识,四年级学生比一年级学生的认识更深刻、更正确。
边防学院学生的职业意识受到个人心理因素和社会心理因素的影响,其中学习兴趣、在校学习培训过程、教师教学方式、学习条件等因素影响较大。
本论文的研究成果将为学院领导和有关部门密切关注学生生活的各个方面,制定相应的管理和教育措施,提高边防学院学生的专业意识提供有益的参考。
 
硕士论文信息
 
1.姓名:Do Thi Hai Yen 2.性别:女
3. 出生日期:1981年8月31日 4. 出生地点:河内巴维
5.录取决定编号:2119/2001/QD-XHNV-SDH,由河内社会科学人文大学校长于2011年11月1日做出。
6. 学术流程变化:无
7. 正式论文题目:边防学院学员对边防军官职业的认识
8.专业:心理学 9.代码:62310401
10. 指导老师:La Thi Thu Thuy 副教授
11.论文研究结果总结:
边防学院学员对边防军官职业认知现状的调查结果显示,边防学院学员对其所选职业有着深刻的理解。然而,一年级和四年级学员的认知并不一致。
本论文提出了一些解决方案来提高边防学院学员对边防军官职业的认识。
12.实践应用:
调查显示,学员对边防军官职业的特点和价值观有较好的认知,四年级学员的理解比一年级学员更深刻。
边防学院学员的职业认知受到个人心理和社会心理因素的影响,其中学术兴趣、学院的学习和训练过程、教师的教学方法和学习条件等因素影响较大。
本论文的研究成果将为学院各级领导和有关部门提供有益的参考,以便更加关注学员生活的各个方面,采取相应的管理和教育措施,提高边防学院学员的职业意识。

作者:杜氏海燕

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