TTLV：FPT大学学生的社交网络使用需求

硕士论文信息

1. 学生姓名：童氏秋香2.性别：女

3.出生日期：1987年6月29日

4.出生地：安沛省

5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2010 年 10 月 21 日颁发的第 1883/QD-XHNV-SDH 号学生认可决定。

6. 培训流程变更：论文答辩因健康原因延长11个月

7.论文题目名称：“FPT大学学生利用社交网络的必要性”

8.专业：心理学； 代码：60 31 80

9. 科学顾问：河内社会科学与人文大学副教授、讲师 Tran Thu Huong 博士。

10.论文成果总结：

“FPT大学学生使用社交网络的需求”课题研究了当前时期FPT大学学生使用社交网络的需求，从而涵盖了FPT大学学生使用社交网络的情况。研究对象为该校300名学生。根据实践研究的结果，本课题得出以下结论：

在当今全球化的趋势下，社交网络扮演着非常重要的角色，它就像一个时代的潮流，连接的时代，“平坦的世界”的时代。 FPT大学的学生也不例外，他们可以通过社交媒体随时随地进行联系，尤其是Facebook、Zingme、Twitter、Youtube等。认识到FPT大学学生使用社交网络的需求相当高，指出了学生使用社交网络的现状，需要使用学生的社交网络，满足学生在学习和娱乐方面的需求。发现学生参与社交网络的程度和频率相当大，占据了学生大部分的活动和学习时间，同时找出影响学生使用社交网络需求的因素，包括与朋友联系、聊天、分享学习资料、公布学习计划、考试安排、与老师交流、做生意等积极因素，但也存在色情聊天、拍摄裸照、分享不准确信息等消极因素。根据以上结果，我们向网络管理员提出了一些建议，包括改善网络连接、在社交网络上创建更多有用的应用程序、以及更严格地控​​制对年轻人特别是学生产生负面影响的网站。学校和家庭需要对学生给予更多的鼓励和关心，密切监督和管理孩子的上网时间，并为学生在社交网络上参与创造有益的场所，以提高他们的意识。

11.实用性：帮助学校、家庭、网络管理者以及学生自身认识到社交网络的重要性，并制定有效利用社交网络的政策和方法。提高学生意识。

12. 进一步研究方向：研究学生普遍的社交网络需求。

硕士论文信息

1. 全名：童氏秋香

2.性别：女

3.出生日期：1987年6月29日

4.出生地：安沛省

5. 录取决定编号：1883/QD-XHNV-SĐH，2010年10月21日，河内社会科学与人文大学校长

6. 学术进程的变化：由于健康问题，论文延长11个月。

7. 论文正式题目：FPT学生使用社交网络的需求

8.专业：心理学； 代码：60 31 80

9. 指导教师：教授/博士：Tran Thu Huong——河内社会科学大学心理学系讲师。

10.论文研究结果总结：

“FPT学生社交网络使用需求”课题旨在了解FPT学生当前社交网络使用需求，涵盖FPT学生使用社交网络的情况。研究对象共计300名FPT学生。从实际研究结果来看，结论如下：

在全球化趋势的今天，社交网络扮演着非常重要的角色，这是一个时代的潮流，是一个互联互通的时代，是一个“平坦世界”的时代。 FPT 学生也不例外，他们与社交媒体紧密相连，尤其是 Facebook、ZingMe、Twitter、Youtube 等社交媒体。研究发现FPT学生使用社交网络的需求相当高，表明他们使用社交网络进行学习和放松的状况。研究结果显示，大学生参与社交网络的强度和频率几乎占据了他们全部的时间。

11.实用性：提高学生使用社交网络的意识；支持大学、家庭和网络管理者使用有用的政策和方法。

12. 进一步研究方向：更深入地研究学生普遍使用社交网络的需求。

河内，10月15日^日 2014