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TTLV:儒家思想的基本道德标准及其对当今越南学生道德教育的意义

星期三 - 2015年10月14日 04:30

硕士论文信息

1. 学生姓名:黄氏秋水

2.性别:女

3.出生日期:1984年6月8日

4. 出生地:禄和省 - 南定省 - 南定省

5.学生认可决定编号:2998/QD-XHNV-SDH。日期:2013 年 12 月 30 日,由越南河内国立大学社会科学与人文大学校长致辞。

6.培训流程的变化:

7.论文题目名称:儒家基本道德标准及其对当今越南学生道德教育的意义

8. 专业:哲学 代码:60.22.03.01

9. 科学指导老师:副教授阮清平– 越南河内国立大学社会科学与人文大学。

10.论文成果总结:

在中国哲学史上,儒家思想,特别是孔孟儒家思想,是典型的政治伦理学说。其中,儒家伦理学的基本内容是探讨人性、伦理在完善人格中的作用,同时规定了每个人必须遵循的仁、义、礼、智、信、孝、忠等基本道德准则。每一项基本道德规范都与一定的社会关系相联系。儒家伦理道德自传入越南以来,对各阶层人民产生了深远的影响。

在历史的变迁中,越南人民在各个时期都提出了不同的道德标准,以满足社会的实际要求。胡志明结合越南革命实践,提出越南人民的道德品质包括:忠诚于国家,孝顺于人民;爱人;勤奋、节俭、诚信、公正;纯洁的国际精神这些道德品质对于越南各阶层人民,包括学生,建立和完善革命道德都具有重要意义。因为越南学生是年轻的知识分子,他们是国家未来的主人翁。但由于越南学生年龄较小,生活阅历不足,在学习和道德修养的过程中,受到了包括儒家伦理在内的旧道德观念的积极和消极影响。

面对越南部分学生道德滑坡的现状,关键在于定期对学生进行道德教育,特别是传统道德标准教育。因此,本论文的研究成果有助于明确儒家思想中的基本道德标准对学生道德教育的影响和意义,从而提出一些提高当前越南学生道德教育质量和有效性的关键解决方案。

11.实际应用:

12. 进一步研究方向:

13. 与论文相关的已发表著作:

 

硕士论文信息

1. 学生姓名:黄氏秋水 2.性别:女

3.出生日期:1984年6月8日4.出生地:禄和省-南定省-南定省

5. 录取批准号:2998/QD-XHNV-SĐH,签发日期:2013 年 12 月 30 日,由越南河内国立大学人文社会科学大学校长签发。

6.培训流程的变化:

7. 论文题目:孔孟儒家基本道德标准对现代越南大学教育的影响

8. 专业:哲学 9. 代码:60.22.03.01

10.科研导师:副教授。医生。阮清平——越南河内国立大学社会科学与人文大学。

11.论文总结:

在中国哲学史上,儒家思想,特别是孔孟儒家思想,是典型的政治—道德哲学。孔孟儒家思想的根本基础是对人的本性和道德对人性完善过程的影响的探讨,提出了人必须遵循的仁、义、礼、智、信、恩、忠等基本道德准则。每一种道德规范都依附于一定的社会关系。孔孟儒家思想的道德标准自传入越南以来,对越南各阶层产生了深远的影响。

在各个历史时期,越南人民都强调不同的道德标准以适应各自的社会状况。对于越南革命时代,胡志明为越南人提出了以下道德标准:忠诚于国家,感恩于人民;对人类富有同情心;勤俭节约,廉洁正直,公道自在;拥有透明的国际关系。这些道德素质对包括学生在内的越南各阶层人民树立和完善革命道德具有重要意义。越南的学生是年轻的知识力量;因此,他们将是这个国家的未来主人。然而,由于越南学生年龄较小,没有太多的生活阅历,在学习和道德修养的过程中,受到了包括孔孟儒家伦理在内的旧道德观念的正面和负面的影响。

针对目前越南许多学生道德滑坡的实际情况,定期对学生进行道德教育,特别是传统道德标准教育是必然要求。因此,本论文的研究结果有助于阐明孔孟儒家基本道德标准对学生道德教育的影响和意义,从而提出旨在提高当今越南学生道德教育质量和效率的关键措施。

12.实际适用性:

13. 进一步研究方向:

14. 论文相关出版物:

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