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TTLV:面向国际学生的高级情态词和情态习语教学方法

2015年6月26日,星期五,05:47

硕士论文信息

1. 学生全名:潘清山

2. 性别:男

3. 出生日期:1978年3月12日

4. 出生地:河内

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2012年12月28日签发的第2797/2012-QD-XHNV-SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程的变化:

7. 论文题目名称:向高级国际学生教授情态动词和情态习语。

8. 专业:语言学 代码:60.22.02.40

9. 科学指导教师:副教授,Nguyen Thien Nam 博士- 越南国家大学社会科学与人文学院越南研究与越南语系主任 - 河内

10. 论文研究结果总结:

在国际一体化进程中,语言是帮助我们了解新文化的关键。除了英语、法语和汉语等热门语言外,越南语也日益崭露头角,吸引着众多学习者。

在向外国人教授越南语的过程中,我们发现,由于情态词和情态习语的难易程度和趣味性,教与学的问题一直是国际学生感兴趣的话题。

这是一个难以理解的现象,在课程设置、教学方法和阐释方面都没有得到足够的重视。

我们的论文试图提供一个更系统的观点,一个更简单的概念,适合国际学生,从而提供一种更易于理解和有效的教学方法,为越南语作为外语的教学实践做出一点贡献。

11. 实际应用:

12. 进一步的研究方向:

13. 与论文相关的已发表作品:

 

硕士论文相关信息

1. 姓名:潘清山 2. 性别:男

3. 出生日期:1978年3月12日 4. 出生地:河内

5. 录取决定编号:2797/2012-QD-XHNV-SĐH - 日期:2012年12月28日

6. 学术流程变更:无

7. 正式论文题目:教学方法 面向高级外国学生的情态词和情态习语。

8. 专业:语言学 9. 代码:60.22.02.40

10. 导师:副教授、阮天南博士

11. 论文研究结果总结:

在国际一体化进程中,语言是了解其他文化的关键。除了英语、法语、汉语等国际通用语言外,越南语也越来越受欢迎,越来越多的人学习和使用它。

在教授外国人越南语的过程中,我们发现,情态词、情态习语的教与学因其难易程度和趣味性而引起了人们的兴趣。

这是一个棘手的问题,但在教科书、教学方法和注释方面却没有得到足够的重视。

我们的论文旨在构建一个系统性的概述,其中的概念更简洁易懂,更适合外国学生理解。由此出发,我们提出了一种易于理解且更有效的教学方法。最重要的是,我们希望为越南语作为外语的教学实践做出一些贡献。

12. 实际应用性:

13. 进一步的研究方向:

14. 与论文相关的出版物:

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