硕士论文信息
1. 学生姓名：黄义明
2.性别：男
3.出生日期：1989年2月21日
4.出生地：中国
5.社会科学与人文大学校长 2013 年 1 月 8 日第 30/QD-XHNV-KH&SĐH 号学生认可决定。
6. 培训流程是否有变化：无。
7.论文题目名称：中华人民共和国国家通用语言文字法概况（兼与越南情况比较）
8. 专业：语言学 代码：60.22.02.40
9. 科学指导老师：Tran Tri Doi 教授。
10.论文结果总结
1945年越南民主共和国成立后，越南政府出台了许多重要的语言政策，例如将越南语作为国家行政机构的官方语言、学校的通用语言等。然而，科学、教育和文化信息部门之间的协调仍然有限且不一致。越南国语与少数民族语言之间的冲突仍然存在，而且尚未完全解决。
中国于2001年10月31日颁布了《国家通用语言文字法》，这是一部专门法律，是中国语言政策的正式文件。深刻有效地解决了国家通用语言文字和中国少数民族语言文字之间的矛盾。
我们认为中国的《国家通用语言文字法》对越南的语言政策制定具有借鉴意义。因此，我们对该文件进行了调查，希望能够让越南读者对中国《国家通用语言文字法》有一个总体和初步的了解。
深入研究分析我国《国家通用语言文字法》的内容、特点及实施现状。在描述和分析之后，如果可能的话，我们与越南的语言政策进行比较和对比，以发现两国语言政策的相同点和不同点。由此，我们可以得出当前两国语言政策实施的共同特点。
在研究过程中，我们尝试对中国《国家通用语言文字法》做出评论和评估。我们希望概括出中国语言法实施的现状、适用范围、与其他部门的协调等一些问题。通过这种方式，我们希望为越南语法的发展做出一点贡献。
11.实际应用：（如有）
本文以中国《国家通用语言文字法》为研究对象，为今后越南语法的建设提供补充材料。
12. 进一步研究方向：
本论文是对越南和中国语言政策的比较研究。我们希望在这个研究方向上继续深入研究并取得成果。特别是对越南与中国少数民族双语应用现状的研究。
硕士论文信息
1.学生姓名：黄益明 2.性别：男
3.出生日期：1989年2月21日 4.出生地：中国
5.社会科学与人文大学校长于 2013 年 1 月 8 日颁发的第 30/QD-XHNV-KH&SĐH 号录取学生决定。
6.学习上的调整：无。
7.论文名称：《中华人民共和国国家通用语言文字法》考察（兼与越南情况比较）
8.专业：语言学。 9.代码：60.22.02.40
10. 导师：Tran Tri Doi 教授、博士。
11.论文摘要：
1945年越南民主共和国成立后，越南国家推行了重要的语言政策，例如，越南语是国家行政机构的官方语言，同时也是学校教学和学习的语言。
然而，科学、教育和文化部门之间的协调有限且不一致。越南国内的国家语言和少数民族语言之间的争议仍然存在，并且没有得到彻底的解决。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2001年10月31日由中国颁布，这是一部专业性的法规，也是中国语言政策的正式文件。从而为解决国家通用文字、语言和汉语方言的冲突提供深刻而有效的解决方案。
而中国的《中华人民共和国国家通用语言文字法》对越南语言政策的制定起到了促进作用。为此，我们进行一项调查，旨在让越南读者对中国《中华人民共和国国家通用语言文字法》有一个初步的了解。
研究分析我国《中华人民共和国国家通用语言文字法》的内容、特点及其实施情况。在描述和分析之后，我们在可能的条件下与越南的语言政策进行比较，找出两国语言政策的相同点和不同点。由此可以得出当前两国语言政策实施情况的一般特点。
在研究过程中，我们尝试对中国的《中华人民共和国国家通用语言文字法》提出评论和评价。我们希望展示一些内容，比如中国履行语言法的实施情况、适用范围、以及与其他部门的协调等。我们希望以此为越南语言的发展贡献一份绵薄之力。
12. 实际可能性（如果有）：
本论文认为，中国《语言文字与国家通用文字法》将为今后越南语立法提供补充文献。
13.后续研究方向：
本论文是越南与中国语言政策比较的研究项目。我们希望在此方向下继续进行深入研究并取得成果，特别是考察越南与中国少数民族移民双语应用的真实情况。
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