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TTLV:私立幼儿园教师的压力

星期三 - 2016年6月15日 00:20

硕士论文信息

1. 学生姓名:范氏芳                          

2.性别:女

3.出生日期:1991年10月15日

4.出生地:海禄-厚禄-清化

5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院校长于2013年12月30日颁发的学生认可决定第2998/2013/QD-XHNV-SDH号

6. 培训流程是否有变化:否

7. 论文题目名称:私立幼儿园教师的压力

8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01

9. 科学指导老师:副教授,Nguyen Thi Nhu Mai 博士

10. 论文成果总结:

基于民办幼儿园教师压力的理论与实践研究,发现不少幼儿教师在工作中承受着压力,且大多数教师压力处于中等水平。幼儿教师压力的主要原因是来自家长的压力,以及幼儿工作需要集中精力同时观察和监护多名幼儿,幼儿容易出现一些对幼儿及其同伴造成伤害的行为。针对幼儿教师工作压力的现状及成因,提出了一些降低工作压力对幼儿教师负面影响的措施。

11.实际应用:

本论文的研究成果对于幼儿教师和管理者制定措施限制工作压力的负面影响、提高幼儿保育和教育质量、同时改善民办幼儿教师的生活质量具有有益的参考。

12. 进一步研究方向:

如果有条件和时间,我们将通过比较民办和公办教师的压力来更深入地研究这个话题,并开展实验研究限制工作压力对教师负面影响的措施。

13. 与本论文相关的已发表著作:无

                                

硕士论文信息

1. 全名:Pham Thi Phuong 2. 性别:女

3.出生日期:151991年10月 4.出生地: 海禄 – 厚禄 – 清化

5.录取决定编号:2998/2013/QD-XHNV-SDH,由河内国立大学社会科学与人文学院校长决定

6. 学术流程变化:无

7. 论文题目:私立幼儿园教师压力

8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01

9. 主管:副教授。阮氏如梅教授、博士

10. 论文研究结果总结:

基于民办幼儿园教师压力的理论与实践研究,研究发现,民办幼儿园教师普遍面临工作压力,且工作压力大多处于中等水平。其主要压力来源与幼儿园教师的家长压力以及频繁地需要同时关注多名幼儿的工作要求密切相关。研究还针对幼儿园教师压力现状及成因,提出了一些降低压力对工作压力负面影响的措施。

11.实际适用性:

研究结果可为幼儿园教师及教育管理者采取措施消除工作压力的负面影响、提高保教质量及民办幼儿教师生活质量提供有益参考。

12. 进一步研究方向:

如果有更多的条件和时间,我们将对私立和公立幼儿园教师的工作压力进行比较,进行更深入的研究,并开展行动研究,以限制工作压力对幼儿园教师的负面影响。

13. 论文相关发表成果:无

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