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TTLV:河内市学生学业成功的需求

2016年6月13日星期一 22:58

硕士论文信息

1. 学生姓名:张氏雅                  

2.性别:女

3.出生日期:1990年11月2日

4. 出生地:O Cach - Dong Tien - Yen Phong - Bac Ninh

5.关于学生认可的决定,编号:3215/2014/QD-XHNV-SDH。2014年12月31日,越南河内国立大学社会科学与人文大学校长

6. 培训流程是否有变化:否

7. 论文题目名称:河内学生对学业成功的需求。

8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01

9. 科学指导老师:副教授 Dang Thanh Nga 博士,河内法律大学。

10. 论文成果总结:

本研究课题在理论研究的基础上,结合河内市学生学业成功需求的现状,研究了学业成功需求的表现形式、主客观因素对河内市学生学业成功需求的影响。其中,个人性格、信念与成就、学习进步、事业发展以及个人学习努力是对河内市学生学业成功需求的认知、态度和行为影响最大的因素。同时,提出形成和促进河内市学生学业成功需求学习质量提升的措施。

11.实际应用:

论文的研究成果对于培训机构尤其是教师提出改进培训质量和学生学习成果的相应解决方案具有重要的参考价值。

12. 进一步研究方向:

如果有条件和时间,我们将进一步研究不同地区的因素和居住地、民族的影响。

13. 与论文相关的已发表著作:

河内大学生学业成功的需求,理论教育杂志第 245 期。河内 2016 年,第 141-143 页。

 

硕士论文信息

1. 姓名:Truong Thi Nha 2. 性别:女

3.出生日期:021990年11月 4.出生地:O Cach - Dong Tien - Yen Phong - Bac Ninh

5.录取决定编号:3215/2014/QD-XHNV-SĐH,2014年12月31日由河内国家大学社会科学与人文大学校长签发。

6. 学术流程变化:无

7. 正式论文题目:河内市学生的学业成就需求

8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01

9. 监事:河内法律大学副教授 Dang Thanh Nga 博士。

10. 论文研究结果总结:

本研究在理论研究和河内市学生学业成功需求实际的基础上,探讨了学业成功需求在学习中的具体表现形式,探讨了主客观因素对学生学习成就需求的影响。其中,个人性格、自信心与成就感、学习进步、事业发展以及自身在学习中的努力程度是影响学生学业成就需求认知、态度和行动计划的最重要因素。同时,本文还提出了形成、推动提高河内市学生学业成就需求学习质量的措施。

11.实际适用性:

本论文的研究成果对于培训机构和教师制定合适的解决方案以提高培训质量和学生的学习成果具有有益的参考。

12. 进一步研究方向:

如果有时间条件的话,我们会结合不同地区、不同居住区域等因素的影响,对论文进行更深入的研究。

13. 论文相关出版物:

河内市大学生学业成就需求,理论教育杂志第245期,河内,2016年,第141-143页。

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