TTLV：在电视作品创作中使用思维导图

硕士论文信息

1. 学生全名：泰美粪

2. 性别：女

3. 出生日期：1982年1月16日

4. 出生地：河静省武光县

5. 2013 年 12 月 30 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长关于承认研究生资格的第 2998/2013/QD-XHNV-SDH 号决定。

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：在电视作品创作中使用思维导图

8. 专业：新闻学 代码：60.32.01.01

9. 科学指导教师：裴志忠博士– 越南河内国家大学社会科学与人文学院新闻与传播学院副主任兼讲师

10. 论文研究结果总结：

在电视作品创作中使用思维导图 在媒体类型竞争日益激烈的背景下，思维导图在电视创作中的应用是一个亟待解决的问题。电视创作活动，尤其是电视作品的表达方式，正面临着持续的创新压力。虽然已有不少关于思维导图和电视创作过程的独立研究，但鲜有研究明确探讨二者之间的关系。本文以思维导图在电视作品创作中的应用为研究对象，与越南电视台、越南之声国家电视台和河静省广播电视台的摄制组合作，于2015年1月至2016年4月开展了相关实验。基于电视新闻学的一般理论，本文运用具体的研究方法完成了本论文。由此，本文提出了一套科学的思维导图应用方案，既符合现代媒体环境，又适用于电视记者的工作流程。本论文对电视行业，尤其​​是地方电视台的实践活动具有理论和创作上的参考价值。

除了引言、结论、参考文献和附录之外，本论文由三章组成，具体如下：

第一章：思维导图方法及其在电视新闻中的应用。本章作者系统阐述了思维导图方法的基本理论、电视新闻作品的创作流程以及思维导图在电视作品创作中的应用效果。作者首先介绍了思维导图方法的概念，并肯定了其在世界众多行业和领域的有效性，然后将其与电视作品的制作流程进行比较，以揭示思维导图在电视作品创作中的根本优势。这为作者在第二章中开展思维导图在电视作品创作中的应用实验奠定了重要的理论基础。

第二章：在电视作品制作过程中尝试运用思维导图方法。本章中，本文作者基于对一手和二手文献的了解，构建了理论框架，并着重探讨了思维导图在电视作品创作中的应用实验问题。通过介绍实验模型，分析了思维导图在电视作品创作中的应用过程，结果表明，在实际操作中，思维导图的应用效果优于未应用思维导图，且具有显著的有效性和优越性。这是作者运用思维导图方法提出解决方案并提高电视新闻报道效率的重要基础。

第三章：利用思维导图提升电视新闻工作效率。本章在对中央、地方和国会电视台目标受众运用思维导图制作电视新闻作品的实验进行深入研究后，作者从定期实施和首次实施团队的实验过程中汲取了许多宝贵经验。同时，作者也大胆地提出了利用思维导图方法提升电视新闻工作效率的具体方案。

11. 实际应用性：

在当今新闻从业者中，选择并开展关于思维导图在电视作品创作中应用的研究课题，实属一件值得关注的事情。本研究结合理论与实践，其成果将为已经、正在以及计划在电视作品创作中使用思维导图的记者提供有益的参考。它不仅有助于人们认识到思维导图的优势和局限性，更重要的是，通过实证研究、问卷调查和访谈等方法，形成一个全面的视角，从而为运用新方法提升电视作品创作质量做出贡献。

12. 进一步的研究方向：

本论文选题提出了在电视作品创作中运用思维导图的新方法和诸多深入研究方向。作者希望通过这一选题，为所有人，特别是电视行业的同仁，带来关于思维导图的理论和实践知识。这些知识可以应用于提升记者的创作能力和电视节目的质量，从而更好地服务于电视台的宣传工作。

13. 与论文相关的已发表作品：无

硕士论文信息

1. 学生姓名： 泰美同 2. 性别：女

3. 出生日期：1982年1月16日 4. 出生地：河静省武光县

5. 承认高等教育学习者的决定：2013 年 12 月 30 日，河内国家大学社会科学与人文学院院长 2998/2013/QD-XHNV-SDH。

6. 学术流程变更：无

7. 论文题目：运用思维导图创作电视作品

8. 专业：新闻学 代码：60.32.01.01

9. 科研人员：裴志忠博士 - 商业新闻与传播中心副主任 - 河内国立大学社会科学与人文大学新闻与传播学院讲师

10. 论文研究结果总结：

在媒体类型竞争日益激烈的背景下，运用思维导图进行电视作品创作是一个亟待解决的问题。电视活动的创意性，尤其是电视作品的表达创意，正面临着新的压力。虽然已有不少关于思维导图和电视创作过程的独立研究，但鲜有研究将这两个概念结合起来进行探讨。本研究以思维导图在电视作品创作中的应用为对象，作者与越南电视台、国会电视台、越南之声和河静广播电台等电视台合作，于2015年1月至2016年4月开展了相关实验。基于电视新闻的一般理论，作者运用特定的研究方法完成了本论文。论文提出了在电视创作中运用思维导图的科学解决方案，使其符合现代媒体环境和电视记者的业务流程。本论文对电视领域（尤其是地方电视台）的理论和实践创作活动具有重要的参考价值。

除了引言、结论、参考文献和附录之外，论文由三章组成，具体如下：

第一章：思维导图方法及其在电视新闻中的应用。本章阐述了思维导图方法的基本理论、电视媒体报道作品的创作流程以及思维导图在电视作品中的应用效果。第二章从思维导图方法的概念及其在世界各地众多领域中的有效性出发，将其与电视作品的制作流程进行比较，以探讨思维导图在电视创意作品中的应用优势。

第二章：思维导图在电视制作过程中的实验方法。

本章以中小学阶段所学知识为基础，构建理论框架，重点探讨了思维导图在电视作品创作中的应用实验问题。通过介绍实验模型，分析思维导图在电视作品中的应用过程，并展示其在实际制作和部署过程中应用与不应用思维导图相比的有效性和优势。这为作者提出解决方案、运用思维导图方法提升电视新闻制作效率奠定了重要基础。

第三章：利用思维导图提高电视新闻报道效率。 

本章中，作者在研究了运用思维导图为中央广播电台、地方电视台和议会电视台的目标受众制作电视作品的实验过程后，总结了常规实验和首次实验的经验。同时，作者也大胆地提出了利用思维导图方法提高媒体运营效率的具体解决方案。

11. 实际应用：

在当今新闻界，选择以思维导图在电视创意工作中的应用为研究课题是一个值得关注的问题。本研究结合理论与实践，旨在为有意运用思维导图进行电视创作的记者提供有益的参考。它不仅有助于通过实证研究认识到思维导图的优势和局限性，还通过调查和访谈等方式提供全面的视角，从而有助于运用新方法提升创意作品的质量。

12. 进一步的研究方向：

本论文选题旨在探索新的方法，对思维导图在电视创作中的应用进行更深入的研究。作者希望通过这一选题，为大众，特别是电视行业的从业人员，提供关于思维导图的理论知识和实践经验。由此，人们可以运用思维导图提升电视行业的创新能力和新闻节目质量，从而更有效地服务于电视台的宣传工作。

13. 与论文相关的已公布项目：无