TTLV：思维导图在电视作品创作中的运用

硕士论文信息

1. 学生姓名：泰美勇

2.性别：女

3.出生日期：1982年1月16日

4. 出生地：河静省武光县

5. 越南河内国家大学人文社会科学大学校长 2013 年 12 月 30 日第 2998/2013/QD-XHNV-SDH 号关于承认研究生的决定。

6. 培训流程是否有变化：否

7.论文题目名称：思维导图在影视作品创作中的运用

8. 专业：新闻学 代码：60.32.01.01

9. 科学指导老师：TS。裴志忠– 新闻与传播中心副主任 - 越南河内国立大学社会科学与人文大学新闻与传播学院讲师

10.论文成果总结：

思维导图在影视作品创作中的运用 在媒体类型激烈竞争的背景下是一个紧迫的课题。整个电视创作活动，特别是电视作品的表现形式创作，都不断面临着创新的压力。目前已有许多关于思维导图和电视创作过程的独立研究，但是，没有一项研究专门探讨这两个概念之间的关系。以思维导图在电视作品创作中的运用为研究课题，作者配合越南电视台、越南之声国会电视频道及河静广播电视台的摄制组于2015年1月至2016年4月进行实验，在电视新闻学的一般理论基础上，采用具体的研究方法开展论文。从而提出在电视作品创作中运用思维导图进行创作的科学解决方案,以适应现代传媒语境和电视记者的工作流程。本论文对于整个电视行业特别是地方电视台的实践活动具有一定的理论参考价值和创新参考价值。

论文除引言、结论、参考文献、附录外，共分三章。具体如下：

第一章：思维导图方法及其在电视新闻报道中的应用。本章对思维导图方法的基本理论、电视新闻作品的创作流程以及思维导图应用于电视作品创作的有效性进行了系统阐述。作者从思维导图方法的概念入手，肯定了其在世界多个行业和领域的有效性，并将其与电视剧的制作过程进行了比较，以看到在电视剧创作中运用思维导图的根本好处。这是作者在第二章进行思维导图在影视作品创作中的应用实验的重要理论框架。

第二章：思维导图方法在电视剧制作过程中的尝试。在本章中，本文在查阅一手和二手文献资料的基础上，构建了理论框架，重点探讨了思维导图在影视作品创作中的实验问题。通过引入实验模型,分析思维导图在影视作品创作中的实施过程,结果显示实施过程中应用思维导图与未应用思维导图与从现实情况出发进行实施的有效性与优越性。这是作者运用思维导图方法提出解决方案、提高电视新闻报道有效性的重要依据。

第三章：运用思维导图提高电视新闻工作的有效性。本章中，论文作者针对中央、地方、国会电视台的目标群体，具体研究了运用思维导图进行电视新闻作品创作的实验，从经常性和首次实施的团队的实验过程中，得出了许多宝贵的经验。同时作者还大胆提出了运用思维导图方法提高电视新闻报道有效性的具体解决方案。

11.实际适用性：

选择并开展思维导图在影视作品创作中的应用研究是当今新闻生活中一个值得关注的问题。本课题的研究成果结合了理论与实践，对于已经、正在和打算运用思维导图进行电视作品创作的记者来说，具有一定的参考价值。通过实证研究、调查、访谈等方法，不仅有助于认识其优势与局限性，而且有助于形成全面的视野，以新的方式提高电视作品的创作质量。

12. 进一步研究方向：

本论文选题对思维导图在电视作品创作中的运用提出了新的思路和许多深入的研究方向。笔者希望以此为主题，为大家，特别是电视行业的同仁们，带来更多关于思​​维导图的具体理论和实践知识。以此来提高记者的创造性和电视节目的质量，为电视台有效的宣传工作服务。

13. 与论文相关的已发表著作：无

硕士论文信息

1. 学生姓名： Thai My Dung 2.性别：女

3. 出生日期：1982年1月16日 4. 出生地点：河静省武光县

5.承认高等教育学习者的决定：河内国立大学社会科学与人文大学校长 2013 年 12 月 30 日第 2998/2013/QD-XHNV-SDH 号决定。

6. 学术流程变化：无

7. 论文名称：运用思维导图创作电视作品

8. 专业：新闻学 代码：60.32.01.01

9. 科学官员：Bui Chi Trung 博士 - 商业新闻与传播中心副主任 - 河内国立大学社会科学与人文大学新闻与传播学院讲师

10.论文成果总结：

在媒体类型激烈竞争的背景下，运用思维导图进行电视作品创作是一个紧迫的课题。电视活动的总体创作，特别是电视作品表达的创作，常常面临新的压力。目前对思维导图与电视创作过程的个别研究已有很多，但两个概念的研究往往相互牵涉，尚无专门论述的研究。研究对象为运用思维导图进行电视作品创作，作者于2015年1月至2016年4月期间与越南电视台、国会电视频道、越南之声、河静广播电台等电视台合作进行实验，在电视新闻学的一般理论基础上，运用具体的研究方法进行论文写作。从而提出思维导图在电视创作工作中运用的科学解决方案,是适应现代传媒语境、适应电视记者业务流程发展的。本论文对于电视领域特别是地方电视创作的理论和实践具有重要的参考价值。

论文除引言、结论、参考文献、附录外，共3章。具体如下：

第一章：思维导图方法及其在电视新闻传播中的应用。本章中作者对思维导图方法的基本理论、电视媒体报道作品的创作流程以及思维导图在电视作品中运用的效果进行了阐述。第二章从思维导图方法的概念以及它在世界多个领域、多个分支学科的有效性出发，将其与电视作品的制作过程进行比较，以看出思维导图在电视作品创作中的益处。

第二章：思维导图在影视作品制作过程中的实验方法。打印

本章在中小学所学知识的基础上，构建理论框架，重点探讨电视作品创作应用实验的相关问题。通过实验模型的介绍，分析思维导图在影视作品中应用的过程，从现实的实施和部署中，对比应用思维导图和不应用思维导图的有效性和优势。这为作者运用思维导图方法提出解决对策、提高电视新闻报道效率提供了重要的依据。

第三章：运用思维导图提高电视新闻报道效率。 

本章通过研究运用思维导图创作针对中央广播电台、地方电视台和议会电视台目标群体的电视作品的实验过程，从定期演出和首次演出的实验过程中汲取经验。同时，作者还大胆运用思维导图的方法，提出了提高媒体运营效率的具体解决方案。

11.实践中的可用性：

选择思维导图在电视创作中的应用作为研究课题是当今新闻界关注的问题。本课题的研究结果从理论和实践两个方面相结合，对有意向运用思维导图进行电视作品创作的记者具有一定的参考价值。它不仅有助于通过实证研究认识到其优势与局限性，而且可以通过调查、访谈等方式获得更全面的视角，有助于通过新方法提高创作作品的质量。

12. 进一步研究方向：

本论文题目提出了新的思路，对思维导图在电视作品创作中的运用进行了更深入的研究。笔者希望以此为主题，为大家，特别是电视行业的同行们，带来关于思维导图的理论知识和实践知识，更加具体。从而可以申请到电视台工作，提高记者节目的创新能力和质量，更好地为广播电视机构的宣传服务。

13. 与论文相关的已公布项目：无