TTLV：重组专业机构以提升越南社会科学院的培训职能

1. 学生全名：Nguyen Thi Thu Hien： 2. 性别：女

3. 出生日期：1987年4月29日

4. 出生地：南定省安美县安安市。

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2016年12月16日签发的第4295/2016/QD-XHNV号学生资格认定决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：

重组专业机构以提升越南社会科学院的培训职能

8. 专业：科学与技术管理；代码：60340412

9. 科研指导老师：Pham Tat Thang 博士

工作机构：国民议会文化、教育、青年、青少年和儿童委员会。

10. 论文研究结果总结：

本论文取得了以下主要研究成果：

首先，明确越南社会科学院重组科研机构以提高培训功能的理论基础；

第二，指出越南社会科学院为完善培训职能而进行机构重组的现状；

第三，提出重组越南社会科学院专门机构以提高培训功能的观点和解决方案。

11. 实际应用：

本论文的研究成果、评估和提出的关于越南社会科学院下属专业研究机构重组的解决方案，可为完善培训职能提供参考，并对部分管理者具有一定的实践意义。论文内容也可作为学习和科学研究的参考资料。

12. 进一步的研究方向：

13. 与论文相关的已发表作品：

硕士论文相关信息

1. 全名：Nguyen Thi Thu Hien 2. 性别：女

3. 出生日期：1987年4月29日。出生地：南定省义安县义美镇。

5. 录取决定编号：......................... 日期：.............................................................

6. 学术流程的变化：无变化。

7. 正式论文题目：“重组专业机构以提高越南社会科学院的培训功能”

8. 专业：科学与技术管理 9. 代码：60340412

10. 导师：Pham Tat Thang 博士

工作机构：国民议会文化、教育、青年、儿童和青少年委员会。

11. 论文研究结果总结：

该论文取得的主要成果如下：

首先，阐明重组越南社会科学院科研机构以提高其培训功能的理由；

第二，指出越南社会科学院重组机构以提高培训功能的现实情况；

第三，对重组越南社会科学院专门机构以提高其培训职能的反对意见和解决方案。

12. 实际适用性（如有）：

本论文提出的研究和评估结果，以及对越南社会科学院专业研究机构重组的解决方案，可用于完善培训职能，并对某些管理者具有一定的实际意义。

13. 如有需要，可进一步探讨以下研究方向：

14. 与论文相关的出版物：