TTLV：重组专业机构，提高越南社会科学院的培训功能

1. 学生全名：Nguyen Thi Thu Hien： 2. 性别：女

3.出生日期：1987年4月29日

4. 出生地： 南定省伊安市安美县。

5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院校长于2016年12月16日颁发的学生认可决定第4295/2016/QD-XHNV号

6. 培训流程是否有变化：否

7. 论文题目名称：

改组专业机构，提高越南社会科学院培训职能

8.专业：科技管理；代码：60340412

9. 科学导师：Pham Tat Thang 博士

工作机构：国会文化、教育、青年、青少年和儿童委员会。

10. 论文成果总结：

本论文取得了以下主要研究成果：

第一，明确重组科研院所、完善越南社会科学院培训职能的理论基础；

第二，指出越南社会科学院改组院校、完善培训职能的现状；

第三，提出重组专业机构以完善越南社会科学院培训职能的观点和解决方案。

11.实际应用：

本论文提出的研究成果及对越南社会科学院下属专业研究机构改组提出的评估、解决方案，可以为完善培训职能提供参考，对相关管理者具有一定的现实意义，论文内容可供学习和科研参考。

12. 进一步研究方向：

13. 与论文相关的已发表著作：

硕士论文信息

1. 全名：Nguyen Thi Thu Hien 2. 性别：女

3. 出生日期：1987年4月29日。出生地点：南定省安美县益安乡。

5. 录取决定编号：........................... 日期................................................................

6. 学术流程变化：无变化。

7. 论文题目：《重组专业机构，提高越南社会科学院的培训功能》

8.专业：科技管理 9.代码：60340412

10. 指导老师：范必胜博士

工作机构：国会文化、教育、青年、儿童和少年儿童委员会。

11. 论文研究结果总结：

本论文取得的主要成果如下：

第一，明确重组研究机构的理由，以改善越南社会科学院的培训功能；

第二，指出越南社会科学院改组学院以提高培训功能的现实性；

第三，对越南社会科学院专业院校改组以提高培训功能的不利意见及解决方案。

12. 实际适用性（如有）：

本论文的研究与评估结果及对越南社会科学院专门研究机构重组提出的解决方案可用于细化培训职能，对相关管理人员具有一定的实际意义。

13. 进一步的研究方向（如有）：

14. 论文相关出版物：