TTLV：社交媒体使用与学生学习成果（以越南国家大学社会科学与人文学院学生为例）

1. 学生姓名：阮泰巴 2. 性别：男

3. 出生日期：1994年9月23日

4. 出生地：海阳

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2017年12月19日作出的第3379/2017/QD-XHNV号学生资格认定决定

6. 培训流程变更：无

7. 论文题目：社交网络使用与学生学习成果（以越南国家大学社会科学与人文学院学生为例）

8. 专业：社会学 代码：60310301

9. 科研指导教师：Pham Thu Ha 博士（西北大学）；副教授 Pham Van Quyet 博士（越南国家大学社会科学与人文学院，河内）

10. 论文研究结果总结：

研究表明，社交网络与学生日常生活中的活动（包括学习活动）之间存在联系和关联。

学生们以各种方式、出于各种目的使用社交网络。社交网络如今在许多方面都对学生的学习有所帮助。学生们也展现出一定的主动性，积极利用社交网络寻找新知识和信息。

社交网络凭借其便利性和普及性，具有成为官方工具的巨大潜力，能够为学生的学习和教师的教学活动带来益处。

11. 实际应用：

大学可以利用该论文的研究成果，找到合适的方法，将社交媒体转化为对学生学习产生积极影响的工具。

该论文对于对教育和社会网络领域感兴趣的研究人员来说是一份有用的文件。

12. 进一步的研究方向：

社交网络上的用户连接形式及其与学习的关系；社交网络和在线教育活动。

13. 与论文相关的已发表作品：无

硕士论文相关信息

1. 姓名：阮泰巴 2. 性别：男

3. 出生日期：1994年9月23日 4. 出生地：海阳省

5. 录取决定编号：3379/2017/QD-XHNV；日期：2017年12月19日，河内国家大学社会科学与人文学院院长签发

6. 学术流程变更：否

7. 正式论文题目：社交网络的使用与学生学习成果（以越南国家大学社会科学与人文学院学生为例）

8. 专业：社会学 代码：60310301

9. 导师：Pham Thu Ha 博士（西北大学）；Pham Van Quyet 副教授（越南国家大学社会科学与人文大学）

10. 论文研究结果总结：

研究表明，学生的社交网络与日常生活中的活动（包括学习活动）之间存在着凝聚力和联系。

学生们以各种方式和目的使用社交网络。社交网络如今在很多方面都对学生的学习有所帮助。学生们也展现出一定的主动性，积极利用社交网络寻找新知识和信息。

凭借其易用性和普及性，社交网络有很大的潜力成为一种正式工具，有利于学生的学习和教师的教学。

11. 实际适用性（如有）：

大学可以利用该论文的研究成果，找到使社交网络成为对学生学习产生积极影响的工具的正确方法。

对于对教育和社会网络感兴趣的研究人员来说，这篇论文是一份有用的文件。

12. 如有，进一步的研究方向：

将用户与社交网络和学习关系联系起来的形式；社交网络与在线学习活动。

13. 与论文相关的出版物：无