TTĐA: 하노이 경영기술대학 디지털 커뮤니케이션 관리

석사 졸업 프로젝트 정보

1. 학생의 성명: Pham Hoang Son 2. 성별: 남

3. 생년월일: 1997년 6월 5일

4. 출생지: 남딘

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2023년 12월 29일자 학생 인정 결정 번호 5626/QD-XHNV

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 프로젝트명: 하노이 경영기술대학 디지털 커뮤니케이션 관리

8. 전공: 저널리즘 및 미디어 관리; 코드: 8320109

9. 과학 강사:

지도교수 1: Nguyen Thanh Loi 박사, 부교수; 지도교수 2: Vu Thi Kim Hoa 박사

10. 프로젝트 결과 요약:

디지털 전환과 대학 간 미디어 경쟁이 치열해지는 상황에서, 본 프로젝트는 하노이 경영기술대학의 디지털 커뮤니케이션의 단점과 한계를 지적하고, 이를 바탕으로 하노이 경영기술대학의 디지털 커뮤니케이션 관리 모델을 구축했습니다. 본 프로젝트는 틱톡, 페이스북 팬페이지, 웹사이트, 스레드(Threads) 등 다양한 디지털 플랫폼을 대상으로 플랫폼 간 상호 연계를 구축하여 플랫폼 간 다양한 단점을 보완하는 폐쇄형 디지털 커뮤니케이션 모델을 개발했습니다. 특히, 스레드 플랫폼(오늘날 젊은이들 사이에서 매우 인기 있는 새로운 플랫폼)을 통해 학교 커뮤니케이션에 긍정적/부정적 영향을 미칠 수 있는 요인을 파악하는 지표를 구축했습니다.

11. 실제 적용:

이 프로젝트의 결과는 고등교육 환경 전반과 특히 경영기술대학에서 디지털 플랫폼을 커뮤니케이션에 적용할 수 있는 잠재적 가능성을 보여줍니다.

이 프로젝트는 대학 및 기타 기관이 디지털 플랫폼 전반과 특히 Threads 플랫폼에서의 의사소통에 긍정적/부정적 영향을 미칠 수 있는 지표를 구축할 때 참고할 수 있는 기반이 됩니다.

이 프로젝트는 해당 프로젝트의 대상과 동일한 규모의 다른 대상에 대해 더욱 적합한 커뮤니케이션 관리 모델을 구축하기 위한 참고 자료입니다.

개발된 지표 세트는 향후 유사한 프로젝트를 개발하는 데 참고 모델로 활용될 것입니다.

12. 추가 연구 방향:

프로젝트의 커뮤니케이션 지표를 보다 효과적이고 정확하게 측정하기 위해 실제로 프로젝트의 적용 기간을 연장합니다.

디지털 플랫폼의 연구 대상에 대한 표준 커뮤니케이션 지표에 대한 일련의 측정 지수를 개발하여 학교 커뮤니케이션에 긍정적/부정적 영향을 미치는 지표를 파악합니다.

이 프로젝트의 규모를 확대하여 디지털 플랫폼에서 학교 커뮤니케이션에 공식적으로 적용될 수 있도록 합니다.

13. 본 프로젝트와 관련된 출판물: 없음

프로젝트에 대한 정보

1. 성명: Pham Hoang Son 2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1997년 6월 5일 4. 출생지: 남딘

5. 입학 결정 번호: 5626/QD-XHNV 2023년 12월 29일자 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장 발행

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 프로젝트명: 하노이 비즈니스 앤 테크놀로지(대학) 디지털 플랫폼에서의 커뮤니케이션 관리

8. 전공: 미디어 경영 9. 코드: 8320109

10. 지도교수: 지도교수 1: 응웬 탄 로이(Nguyen Thanh Loi) 조교수; 지도교수 2: 부 티 킴 호아(Vu Thi Kim Hoa) 박사.

11. 프로젝트 결과 요약:

디지털 전환과 대학 간 미디어 경쟁이 치열해지는 상황에서, 본 프로젝트는 하노이 경영기술대학의 디지털 커뮤니케이션에 대한 위험과 한계를 지적했습니다. 이를 바탕으로 하노이 경영기술대학의 디지털 커뮤니케이션 관리 모델을 구축했습니다. 본 프로젝트는 틱톡, 페이스북 팬페이지, 웹사이트, 스레드(Threads) 등 다양한 디지털 플랫폼을 대상으로 플랫폼 간 상호 연결 및 구축을 통해 플랫폼 간 다양한 단점을 보완하는 폐쇄형 디지털 커뮤니케이션 모델을 개발했습니다. 특히, 스레드 플랫폼(오늘날 젊은이들 사이에서 매우 인기 있는 새로운 플랫폼)을 통해 학교의 커뮤니케이션에 긍정적/부정적 영향을 미칠 수 있는 요인을 파악하는 지표를 구축했습니다.

12. 실제 적용 가능성(있는 경우):

이 프로젝트의 결과는 고등교육 환경 전반과 특히 경영기술대학에서 디지털 플랫폼을 커뮤니케이션에 적용할 수 있는 잠재적 가능성을 보여줍니다.

이 프로젝트는 대학 및 기타 기관이 디지털 플랫폼 전반과 특히 Threads 플랫폼에서의 의사소통에 긍정적/부정적 영향을 미칠 수 있는 지표를 구축할 때 참고할 수 있는 기반입니다.

이 프로젝트는 해당 프로젝트의 대상과 동일한 규모의 다른 대상에 더욱 적합한 커뮤니케이션 관리 모델을 구축하기 위한 참고 자료입니다.

개발된 지표 세트는 향후 유사한 프로젝트를 개발하는 데 참조 모델이 될 것입니다.

13. 추가 연구 방향(있는 경우):

프로젝트의 커뮤니케이션 지표를 보다 효과적이고 정확하게 측정하기 위해 프로젝트의 실제 적용 기간을 연장합니다.

디지털 플랫폼에서 연구 대상자의 표준 의사소통 지표에 대한 일련의 측정 지표를 개발하여 학교 의사소통에 긍정적/부정적 영향을 미치는 지표를 파악합니다.

학교의 디지털 플랫폼 커뮤니케이션에 공식적으로 적용할 수 있도록 프로젝트 규모를 확대합니다.

14. 논문 관련 출판물 : 없음