TTLV: Hoạt động công tác xã hội với trẻ khuyết tật tại trung tâm phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật Thụy An- Ba Vì- Hà Nội

   THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ

1. Họ và tên học viên: Dương Thị Thanh Nga     

2. Giới tính: Nữ

3. Ngày sinh: 10/12/1990

4. Nơi sinh: Xã Liên Hà, huyện Đông Anh, Thành phố Hà Nội

5. Quyết định công nhận học viên số: 3215/2014/QĐ-XHNV-SĐH ngày 31/12/2014 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo:  Không

7. Tên đề tài luận văn: Hoạt động công tác xã hội với trẻ khuyết tật tại trung tâm phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật Thụy An- Ba Vì- Hà Nội

8. Chuyên ngành: Công tác xã hội                 Mã số: 60.90.01.01

9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: TS Trần Văn Kham, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.

10. Tóm tắt các kết quả của luận văn:

Luận văn nghiên cứu hoat động công tác xã hội với trẻ em khuyết tật tại trung tâm phục hồi chức năng trẻ khuyết tật Thụy An – Ba Vì – Hà Nội. Nghiên cứu đánh giá thực trạng hoạt động trợ giúp trẻ em khuyết tật theo hướng chuyên nghiệp tích cực của công tác xã hội tại trung tâm, chỉ ra các yếu tố chủ quan và khách quan ảnh hưởng tới mô hình công tác xã hội với trẻ em khuyết tật tại trung tâm phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật Thụy An. Nghiên cứu áp dụng các phương pháp nghiên cứu phân tích tài liệu, phương pháp phỏng vấn bằng hỏi để tìm hiểu, đánh giá thực trạng nhu cầu của trẻ em khuyết tật tại trung tâm. Từ các kết quả thu được, nghiên cứu đề ra những khuyến nghị, đề xuất giải pháp nhằm thúc đẩy hoạt động có tính chuyên môn công tác xã hội có hiệu quả hơn trong chăm sóc giúp đỡ trẻ khuyết tật tại trung tâm. Đồng thời, nghiên cứu cũng hướng đến đề xuất những biện pháp hữu hiệu về cơ chế tổ chức, phương thức hoạt động nhằm thúc đẩy sự phát triển đối với các hoạt động này, tăng cường chất lượng các mô hình hoạt động công tác xã hội, xã hội hóa và huy động sự tham gia của toàn thể cộng đồng, xã hội đối với công tác chăm sóc và phát huy vai trò của trẻ em khuyết tật trong cuộc sống.

11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn:

Các trung tâm phục hồi chức năng tập trung, tư nhân và nhân viên công tác xã hội đang làm việc trong lĩnh vực phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật tại các trung tâm đó có thể sử dụng các khuyến nghị được đề xuất trong luận văn vào quá trình trợ giúp người khuyết tật. Đồng thời khi nhận thấy được tầm quan trọng của hoạt động công tác xã hội trong các trung tâm còn mang lại cơ hội việc làm cho nhiều sinh viên ngành CTXH khi ra trường.

12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo:

Mở rộng phạm vi nghiên cứu các biện pháp thực hiện các vai trò của nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp để nâng cao hiệu quả của hoạt động công tác xã hội cho trẻ khuyết tật tại các trung tâm nuôi dưỡng tập trung tư nhân.

13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn:  Không

INFORMATION ON MASTER’S THESIS

1. Full name: Duong Thi Thanh Nga           2. Sex: female

3. Date of birth: 10/12/1990                       4. Place of  birth: Ha Noi

5. Admission decision number: 3215/2014/QĐ-XHNV-SĐH Dated 31/12/2014 by the Rector of College of Social Sciences and Humanities, Hanoi Vietnam National University.

6. Changes in academic process: NO

7. Official thesis title: “Social Work Practices with Children with Disabilities in the Center of Rehabilitation for Disabled Children in Thuy An, Ba Vi”

8. Major: Social Work                                Code: 60.90.01.01

9. Supervisors: Tran Van Kham PhD, VNU University of Social Sciences and Humanities, Hanoi

10. Summary of the findings of the thesis:

The thesis focuses on social work practices with the children with disabilities in the rehabilitation center for disabled children in Thuy An, Ba Vi district, Ha Noi. This research aims at investigating the current situation on supporting children with disabilities professionally and actively in this center. It applies the research methods of document analysis, semi-structured interviews in order to identify and evaluate the social needs by disabled children in the center. From such findings, this research proposes the suggestions and solutions for developing the social work professionally and successfully on supporting children with disability in the social work centers. In addition, this thesis advocates the proposals about the specific solutions on organizing, support models, quality promotion of such professional practices, and motivation of social resources and social contributions on supporting children with disabilities and encouraging the inclusion for children with disabilities.

11. Usability in Practice:

The rehabilitation centers are supporting children with disabilities which are able to apply the thesis suggestions in order to promote the social supports for children with disabilities. At the same time, the promotion of social work practices in such centers would also bring more benefits for social work graduated students.

12. Further research directions:

Expanding the research scope on promoting the role of social worker professionally in social work activities for disabled children in the private caring centers.

13. The announced projects related to the thesis: No