TTLV: Tư tưởng giáo dục của Jiddu Krishnamurti

THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ

1. Họ và tên học viên: Đinh Thị Tuyết                     2. Giới tính: Nữ

3. Ngày sinh: 16/07/1988

4. Nơi sinh: Giao Thiện – Giao Thuỷ - Nam Định

5. Quyết định công nhận học viên số 4422/QĐ-ĐT ngày 18 tháng 12 năm 2012 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không

7.Tên đề tài luận văn: Tư tưởng giáo dục của Jiddu Krishnamurti

8. Chuyên ngành: Triết học ; Mã số: 60.22.03.01

9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: TS. Lê Công Sự - Đại học Hà Nội

10. Tóm tắt các kết quả của luận văn:

Luận văn trình bày khái quát về cuộc đời của Jiddu Krishnamurti - một nhà tư  tưởng có tầm ảnh hưởng lớn của thế kỷ XX, trong đó đặc biệt nhấn mạnh các điều kiện, tiền đề hình thành tư tưởng giáo dục của ông.

Nội dung chính của Luận văn đề cập đến tư tưởng giáo dục của Krishnamurti - một trong những đề tài được ông đề cập đến nhiều nhất và có ảnh hưởng ở nhiều nước trên thế giới. Tư tưởng giáo dục của ông được thể hiện rõ nét trong mục đích cũng như những nguyên tắc xuất phát của giáo dục và vai trò của các nhà giáo dục. Krishnamurti nhấn mạnh đến một nền giáo dục hướng vào sự hiểu biết bản thân con người và thế giới. Với mục đích như vậy, giáo dục phải bắt đầu bằng tự do, tình yêu và thiện tâm. Tư tưởng giáo dục của Krishnamurti đã dung hợp được cả yếu tố tích cực của hai nền văn hóa Đông - Tây. Nó không chỉ có ảnh hưởng to lớn trong thế kỷ XX mà còn trong nhiều thế kỷ tiếp theo.

Bên cạnh đó, Luận văn cũng bước đầu chỉ ra những giá trị trong tư tưởng giáo dục của Krishnamurti đổi với sự nghiệo giáo dục ở nước ta hiện nay.

11. Khả năng ứng dụng trong  thực tiễn:

Luận văn là tài liệu tham khảo cho việc học tập của sinh viên chuyên ngành Triết học, giáo dục học… và những người quan tâm đến vấn đề giáo dục của Krishnamurti.

12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo:

Triết lý giáo dục của Jiddu Krishnamurti và giá trị của nó đối với công cuộc đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay.

13. Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không

INFORMATION ON MASTER’S THESIS

1. Full name : Dinh Thi Tuyet       2. Sex: Female

3. Date of birth: 16/07/1988          4. Place of birth: Nam Dinh

5. Admission decision number: 4422/QĐ-ĐT Date: 18/12/2012

6. Changes in academic process: No

7. Official thesis title: Educational theory of Jiddu Krishnamurti.

8. Major: Philosophy                                                9. Code: 60.22.03.01

9. Supervisor: Dr. Le Cong Su – Ha Noi University

(Full name, academic title and degree)

10. Summary of the findings of the thesis:

The thesis presents an overview of Jiddu Krishnamurti 's life - a influential thinker of the twentieth century, particularly emphasizing on premise conditions that formed his educational thought .

The main contents of the thesis cover Krishnamurti’s educational thought - one of the topics which was mentioned the most and had influence in many countries around the world. His educational thought was clearly expressed in the purposes and principles of education and the roles of educators. Krishnamurti emphasized on an education which directed at understanding the human body and the world. For such purposes, an education must begin with freedom, love and kindness. Krishnamurti’s educational thought combined the positive elements of both Eastern and Western cultures. It not only had great influence in the twentieth century, but also in the next centuries.

Besides, the thesis also initially figures out the value of Krishnamurti's educational thoughts to the education in our country today.

11. Practical applicability:

Thesis is the reference for the learning of students of philosophy and education ... and those who are interested in educational issues of Krishnamurti.

12. Further research directions:

Educational philosophy of Jiddu Krishnamurti and its value to the work of education reform in Vietnam today.

13. Thesis-related publications: No