1. 学生姓名：Nguyen Van Duan。2. 性别：男。
3.出生日期：1993年8月20日。4.出生地点：太平省。
5.河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2021 年 12 月 28 日颁发的第 2948/2021/QD-XHNV 号学生认可决定。
6. 培训流程是否有变化：无。
7. 论文题目：未成年人抑郁症的心理干预
8.专业：临床心理学（应用型）；代码：8310401.02
9. 科学顾问：103军医院副教授、博士阮生福
10. 论文研究成果总结：本论文综述了国内外关于抑郁症的研究成果，并探讨了抑郁症的概念、诊断标准、青少年抑郁症患者的临床特征等问题。此外，本论文重点阐述了基于认知行为疗法的青少年抑郁症患者的评估和治疗干预流程。最终确定的治疗目标为：（1）减轻抑郁症状；（2）改善积极的人际关系；（3）建立和发展个人价值观；（4）预防复发。
11. 实际应用：本论文提供了实际证据，证明认知行为疗法可以应用于抑郁症患者的治疗实践。论文介绍了根据认知行为疗法（CBT）方法实施临床案例的步骤：评估、治疗计划和治疗实施，并最终在实际干预案例中取得疗效。
12. 进一步研究方向：无
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1.姓名：Nguyen Van Duan 2.性别：男
3.出生日期：1993年8月20日 4.出生地点：太平省
5. 录取决定编号：2948/2021/QD-XHNV，由河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2021 年 12 月 28 日发布。
6. 学术流程变更：否
7. 论文题目：青少年抑郁症的心理干预
8.专业：临床心理学（应用型） 9.课程代码：8310401.02
10. 指导老师：103军医院副教授、医生Sinh Phuc Nguyen
11. 论文研究成果总结：本论文对国内外一些关于抑郁症的研究以及一些相关问题进行了批判性回顾，例如青少年抑郁症的定义、诊断标准和临床特征。此外，本论文重点介绍了基于认知行为疗法（CBT）的青少年抑郁症评估和干预治疗流程。最终确定了以下目标：（1）减轻抑郁症状；（2）积极改善人际关系；（3）建立和发展个人价值观；（4）预防复发。
12. 实际应用性（如有）：本论文提供实证证据，证明认知行为疗法 (CBT) 可应用于抑郁症患者的治疗实践。论文介绍了根据 CBT 方法实施临床案例的流程，包括评估、治疗计划制定和治疗实施，并已为患者带来了积极的疗效。
13. 进一步研究方向（如有）：无
14. 论文相关出版物：无
