TTLV：经济技术大学学生的部分人格特征和幸福感

1. 学生全名：阮维祥2. 性别：男性

3. 出生日期： 12/12/1979

4. 出生地：

5. 识别学生编号的决定：2016年8月18日，越南河内国家大学社会科学与人文大学校长签署的第2811/2016/QD-XHNV-DT号文件

6. 培训流程的变化：不是

7. 论文题目名称：经济科技大学学生的一些性格特征和幸福感

8. 专业：心理学代码： 603180

9. 科学指导员：副教授。张氏庆河教授、博士

10. 论文研究结果总结：

本文基于对经济技术大学学生人格特质与幸福感的理论与实践研究，着重描述学生嫉妒、感恩和幸福感的现状，并分析影响这些特质的因素。研究发现，当学生对生活感到满意，并对所获得的一切以及经历的人生事件抱有高度感恩之心时，他们会感到更加幸福快乐。相反，当他们嫉妒心强，缺乏感恩之心时，幸福感则呈负相关。总体而言，学生的独立性和社交能力与幸福感呈正相关，而情绪不稳定、外向和开放性等性格特质与幸福感之间并无显著相关性。基于以上结论，本文旨在提出一些建议，以期培养有助于提升幸福感的性格特质。

11. 实际应用：

目前，关于嫉妒、感恩和幸福的研究仍处于起步阶段。该课题对于构建人格特质与幸福感相关的理论基础至关重要。本论文旨在补充该课题的理论和实践资源，可为研究人员和教师提供参考，帮助他们理解并解决如何提升个人自我认知、培养有益于幸福的人格特质等问题。

12. 进一步的研究方向：

如果条件和时间允许，我们将扩大研究范围，进一步阐明嫉妒、感恩等因素与学生幸福感之间的关系，以及这些关系如何反映人格与幸福感的现实。同时，我们将验证该量表在越南文化背景下的信度、效度和综合适应性。

13. 与论文相关的已发表作品不是

硕士论文信息

1。姓名：阮维祥 2.性别： 男性

3. 出生日期: 12^和1979年12月

4。出生地：

5. 学生资格认定决定编号：越南河内国家大学社会科学与人文大学校长令 2811/2016/QD-XHNV-ĐT

6. 培训课程变更：没有任何

7。正式论文题目：经济技术大学学生的某些人格特征和主观幸福感。

8. 主要的： 心理学代码：603180

9. 主管: 张氏庆河 副教授 博士

10. 结果总结：

本研究基于对经济技术大学学生人格特质和主观幸福感的理论与实践研究，描述了学生的人格特质，并分析了影响学生嫉妒、感恩和主观幸福感的因素。结果表明，学生对生活的满意度越高，对人生经历的感恩之心越强，他们的幸福感就越高。相反，嫉妒和忘恩负义与主观幸福感呈负相关。在人格特质方面，独立性和社交性与主观幸福感呈正相关，而情绪不稳定性、外向性和开放性与主观幸福感之间则无相关性。基于研究结果，本论文提出了一些有助于提升学生主观幸福感的人格特质发展方案。

11. 实际应用性：

目前关于嫉妒、感恩和主观幸福感的研究尚属新兴领域，因此构建与人格特质和主观幸福感相关的理论基础至关重要。本论文旨在补充该研究主题的理论和实践资源，并可为研究人员和教师提供有益的参考，帮助他们理解和提供改善有益于主观幸福感的人格特质的解决方案。

12. 如有，进一步的研究方向：

我们将扩大研究范围，以阐明嫉妒、感恩、个体幸福感和人格特质之间的关系。此外，后续研究还将验证量表的信度和效度，并使其适应越南文化背景。

13. 与论文相关的出版物：无