1. 学生全名：Nguyen Ngoc Anh 2. 性别：女
3.出生日期：1989年12月20日
4. 出生地：张山 - 段兴 - 富寿
5.河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2021 年 12 月 28 日颁发的第 2948/QD-XHNV-DT 号学生认可决定。
6.培训流程的变化：
（记录变化形式及相应时间）
7. 论文题目：研究阅读文化对河内Parkcity国际学校小学生心理健康的影响。
8. 专业：情报科学-图书馆学；代码: 8320201.01 (NC)
9. 科学顾问：阮氏金勇博士
河内社会科学与人文大学信息与图书馆学院。
10.论文成果总结：
论文“阅读文化对河内Parkcity国际学校小学生心理健康的影响研究”分为3章。课题第一章阐明了阅读文化、心理健康的理论基础以及阅读文化对学生心理健康的影响；第二章根据对学生、教师和专家进行的实际调查结果，采用问卷调查结合访谈和观察的方法，分析了小学生阅读文化和心理健康的现状，并评估了阅读文化对河内Parkcity国际学校小学生心理健康的影响；第三章提出了通过培育阅读文化来改善小学生心理健康的对策。
11.实际应用：
第一：对河内Parkcity国际学校小学生阅读文化和心理健康现状进行评估并提出解决方案。是提高认识、促进小学生心理健康改善的基础。
第二：该论文可以作为学校图书馆为读者服务的参考文献。
12. 进一步研究方向：（如有）
13. 与论文相关的已发表著作：
（如有，请按时间顺序列出项目）
硕士论文信息
1. 全名：Nguyen Ngoc Anh 2. 性别：女
3.出生日期：1989年12月20日 4.出生地点：富寿省
5.录取决定编号：2948/QD-XHNV-DT。 2021 年 12 月 28 日河内国家大学社会科学与人文大学校长。
6. 学术流程的变化：
（列出变化形式及对应时间）
7. 正式论文题目：阅读文化对河内Parkcity国际学校小学生心理健康的影响。
8. 专业：情报-图书馆学 9. 代码：8320201.01（NC）
10. 导师：博士。阮氏金勇，越南河内国立大学社会科学与人文学院院长。
11.论文研究结果总结：
论文“阅读文化对河内 Parkcity 国际学校小学生心理健康的影响”分为三章。第一章阐明阅读文化、心理健康的理论基础以及阅读文化对学生心理健康的影响；第二章，采用问卷调查结合访谈、观察的方法，描述对学生、教师和专家的调查结果；分析了阅读文化和学生心理健康的现状，评估了阅读文化对河内 Parkcity 国际学校学生心理健康的影响；第三章提出了通过培养阅读文化来增进学生心理健康的解决方案。
12. 实际适用性（如果有）：
第一：对河内Parkcity国际学校小学生的阅读文化和心理健康现状进行评估并提出解决方案。它为提高认识和增强小学生的心理健康奠定了基础。
其次：本论文可为学校图书馆开展读者服务工作提供参考。
13. 进一步研究的方向（如有）：
14. 论文相关出版物：
（按时间顺序排列）
