1. 学生姓名：Tran Thi Anh 2. 性别：女
3.出生日期：1987年6月16日
4.出生地：广平省
5.河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2021 年 12 月 28 日颁发的第 2948/2021/QD-XHNV 号学生认可决定。
6. 培训流程变更：无
7. 论文题目：《针对有抑郁症状的成年人的心理治疗》
8.专业：临床心理学；代码：8310401.02
9. 科学顾问：阮明德副教授
10.论文成果总结：
抑郁症如今已成为全球社会面临的一大挑战，影响着全球数百万人。它是童年创伤与当前形势压力（工作压力、流行病、自然灾害以及不可预测的社会变革，即“VUCA时代”）交织的结果，给心理护理和抑郁症治疗带来了新的挑战。多维心理疗法的应用对于支持抑郁症患者至关重要，帮助他们恢复心理状态，重拾应对生活挑战的力量。
心理治疗对抑郁症患者的生活质量和心理状态的改善具有积极而重要的作用。尤其是认知行为疗法（CBT）及其与其他疗法的结合，不仅有助于减轻抑郁症状，还能培养自我管理能力，改变消极思维，建立积极的社会关系。
研究结果显示：研究中存在童年创伤经历的来访者表现出心理障碍的迹象，对自身存在错误信念，童年创伤的影响对他们目前的生活产生了诸多影响。通过治疗过程，抑郁症患者可以学会积极看待自己，更好地理解自身情绪的根源，并发展应对技巧、解决问题能力以及重塑自身认知，从而帮助来访者感到更加快乐。
多种心理治疗方法还提供了根据每个人的独特需求和特点定制治疗的机会，从而在克服抑郁症方面产生积极而持久的效果。
11.实际应用：
本论文通过理论研究和临床案例实践研究的过程所获得的结果，为将认知行为疗法与正念疗法（MBCT）、辩证行为疗法（DBT）等其他疗法相结合，可以提高心理治疗的有效性提供了更多证据。通过认知重构错误信念、纠正自我认知、更好地理解根本原因并发展应对技巧，问题解决能够帮助来访者感受到更持久的幸福。尤其是在越南经历了多次战争的背景下，跨代童年创伤的影响非常巨大。与其逃避，不如专注于培养来访者克服逆境的能力，帮助他们克服问题。
12. 进一步研究方向：无
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
- 全名：Tran Thi Anh
- 性别：女
- 出生日期：1987年6月16日
- 出生地：广平
- 录取决定编号：2948/2021/QD-XHNV，日期：2021 年 12 月 28 日，由河内国立大学社会科学与人文大学校长签发
- 学术流程变化：无
- 正式论文题目：《针对有抑郁症症状的成年人的心理治疗》
- 专业：临床心理学
- 代码：8310401.02。
- 导师：越南国家教育管理学院副教授、博士阮明德。
- 论文研究结果总结：
如今，抑郁症问题已成为全球社会面临的重大挑战，影响着全球数百万人。它是童年创伤与当前形势压力（工作压力、流行病、自然灾害以及难以预测的社会变革，即“VUCA时代”）交织的结果，给心理护理和抑郁症应对带来了新的挑战。多维心理治疗方法的应用对于支持抑郁症患者至关重要，帮助他们恢复心理状态，重拾力量，应对生活中的挑战。
心理治疗对抑郁症患者的生活质量和心理状态的改善具有积极而重要的作用。尤其是认知行为疗法 (CBT) 及其与其他疗法的结合，不仅有助于减轻抑郁症状，还能帮助患者培养自我管理能力，改变消极思维，建立积极的社会关系。
研究结果表明：研究中有童年创伤经历的来访者表现出心理障碍的迹象，对自身存在错误信念，童年创伤对当前生活的影响也很大。通过治疗过程，抑郁症患者可以学会积极地看待自己，更好地理解情绪的根源，并发展应对、解决问题和结构化技能。重塑自我认知有助于来访者感到更快乐。
心理治疗方法的多样性也提供了根据每个人的独特需求和特点定制治疗的机会，从而在克服抑郁症方面产生积极和可持续的结果。
- 实际适用性：
本论文通过理论研究和临床案例实践研究的成果，为提高心理治疗的有效性提供了更多证据，即结合认知行为疗法与其他疗法，例如MBCT（正念疗法）、辩证行为疗法（DBT）、眼动脱敏与再加工（EMDR）疗法，对错误信念进行认知重构，进行正确修复，更好地理解根本原因，培养应对和解决问题的能力，帮助来访者感受到更持久的幸福。尤其是在越南经历了多次战争的背景下，跨代童年创伤的影响巨大。我们不应该回避它，而应该致力于培养克服逆境的能力，帮助来访者克服他们的问题。
- .进一步研究方向：无
- 论文相关出版物：无
