1. 学生姓名：Bui Thi Bich 2. 性别：女
3.出生日期：1998年8月3日
4.出生地：海防市
5.河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2021 年 11 月 26 日颁布的第 2606/QD-XHNV 号关于承认学生的决定。
6. 培训流程是否有变化：否
7. 论文题目：青少年的同伴关系与自尊
8.专业：心理学； 代码: 8310401.01
9.科学顾问：副教授。 TS。 Nguyen Van Luot——河内越南国立大学社会科学与人文大学心理学学院。
10.论文成果总结：
本研究以依恋理论为基础，探讨青少年的同伴关系及自尊状况。此外，该研究还考察了同伴关系与青少年自尊之间的联系。研究样本为海防市 221 名中学生的便利样本。其中男性占44.8%，女性占55.2%。受试者通过回答一份问卷参与了这项研究，问卷中包含了有关人口统计特征、罗森伯格自尊量表和同伴关系量表的问题。研究结果显示，青少年之间的友谊水平相当高。关于自尊，青少年对自己自我价值的评价处于平均水平。此外，同伴关系与青少年自尊呈正相关。此外，青少年在评估自尊时，年级和学业成绩也存在差异。然而，青少年的友谊并没有因性别、年级和学业成绩而有所不同。这些结果为学生、家庭和学校提供了增强青少年同伴关系和自尊的策略。
11.实际应用：
研究结果有助于验证依恋理论关于同伴关系与青少年自尊关系的假设。研究表明友谊和青少年的自尊之间存在正相关关系。在此基础上，提出了提高青少年友谊质量和自尊的建议。
12. 进一步研究方向：无
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名：Bui Thi Bich 2. 性别：女
3.出生日期：1998年8月3日 4.出生地点：海防市
5. 录取决定编号：2606 /QD-XHNV 日期：2021 年 11 月 26 日，越南河内国立大学社会科学与人文大学校长
6. 学术流程变化：无
7. 论文正式题目：青少年的友谊与自尊。
8.专业：心理学 9.代码：8310401.01
10.导师：副教授、博士。阮文罗（Nguyen Van Luot），河内越南国立大学社会科学与人文大学心理学系
11.论文研究结果总结：
该研究基于依恋理论，探讨青少年的友谊与自尊频率。此外，该研究还探讨了青少年友谊与自尊之间的关系。这项研究是对海防市一所中学的 221 名学生进行的方便抽样。其中男性占44.8%，女性占55.2%。参与者通过回答有关人口统计特征、罗森伯格自尊量表和同伴关系量表的问卷参与了这项研究。研究结果显示，青少年的友谊程度较高。在自尊方面，青少年的自尊水平处于中等。此外，友谊与青少年的自尊呈正相关。此外，学生在评价自尊时，成绩和学业表现也存在差异。然而，父母的友谊在性别、年级和学业表现方面不存在差异。最后，向学生、家庭和学校提出了一些增强青少年友谊和自尊的建议。
12. 实际适用性（如果有）：
研究结果有助于验证依恋理论关于同伴关系与青少年自尊关系的假设。研究表明，友谊关系和青少年的自尊之间存在正相关关系。在此基础上，提出了提高青少年友谊质量和自尊的建议。
13. 进一步研究方向（如有）：无
14. 论文相关发表成果：无
