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TTLV:河南省中学需要开展社会工作活动。 (以河南省富里市黎鸿峰中学为例)

星期三 - 2014年10月22日 04:01

硕士论文信息

1. 学生姓名:陈氏梅芳2.性别:女

3.出生日期:1989年10月6日

4. 出生地:河南省

5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2012 年 8 月 6 日第 1503/2012/QD-XHNV-SDH 号决定承认学生

6. 培训流程是否有变化:否

7.论文题目名称:河南省中学开展社会工作活动的需求。(以河南省富里市黎鸿峰中学为例)

8.专业:社会工作;代码:60.90.01.01。

9. 科学指导老师:副教授阮氏秋荷– 社会科学与人文大学社会学学院。

10.论文成果总结:

调查结果显示,大多数中学生都面临着一定的困难。这些都是这个年龄段的心理问题,如缺乏生殖健康知识,与朋友、老师、家人的关系困难,学习困难等。在这些困难中,学习困难是学生遇到的最常见的困难。不同年级的学生之间,问题的难易程度也有所不同,因此,虽然对帮助的期望在形式、地点、时间等方面相似,但对每个具体问题的求助愿望却存在差异。社会工作支持活动不仅针对有特殊情况的学生、个别学生,也针对学习压力大、听话好的学生。

面对中学生遇到的困难,他们有自己的应对方式,解决自己的问题。然而,这些解决方案并不像您期望的那样有效。目前,学校还开展课外活动和生活技能培训等,帮助学生解决遇到的一些困难。但这些援助形式不够专业、经验性强且有强加的倾向,所以还没有得到孩子们的热情参与。由此,研究还表明,学生非常期待学校开展专业的社会工作活动,他们希望学校能成为一个“值得信赖的地方”,有“专家”在场为他们提供帮助。

未来的专业社工以及学校校长、班主任、团委干部在解决中学生遇到的困难方面发挥着非常重要的作用。因此,在学校推行专业社会工作是明智之举。

11.实际应用:

根据研究结果,指出中学开展专业社会工作活动的必要性。通过团体社会工作的成功测试,该研究展示了越南学校社会工作的应用和发展潜力。

硕士论文信息

1. 全名:陈氏梅芳2.性别:男

3. 出生日期:1989年10月6日 4. 出生地点:河南省

5. 录取决定编号:1503/2012/QD-XHNV-SĐH 日期:2012 年 8 月 6 日,由越南河内国立大学社会科学与人文大学校长发布。

6. 学术流程变化:无

(列出变化形式及对应时间)

7. 正式论文题目:“河南省中学开展社会工作的必要性(以河南省富里镇黎鸿峰中学为例)

8. 专业:社会工作 9. 代码:60.90.01.01

10. 监事:副教授阮氏秋哈教授- 越南河内国立大学社会科学与人文大学。

11.论文研究结果总结:

调查结果显示,大多数中学生都面临着一定的困难。生理方面的问题主要表现为对生殖健康知识的缺乏,学习、职业指导以及与老师、亲朋好友的人际关系等方面的困难。在困难当中,学习困难问题对我来说是最常见的,不同年级学生遇到的问题的难易程度也不同,对应该得到帮助的期望在形式、地点、持续时间等方面存在相似性,但在具体问题上希望得到帮助的愿望存在差异。这些社会工作活动不仅针对有特殊情况的学生群体、个别学生,也针对学业优秀的学生群体缓和学业压力。

针对中学生遇到的问题有自己的应对措施,自己解决难题。然而,这种方法并不会如他们所愿地有效。目前该领域还开展课外活动、培训和生活技能教育,以帮助他们应对困难部分。但这种形式缺乏专业协助,经验性强且倾向于强加,仍然没有得到孩子们的热情参与。从本研究还可以看出,在学校开展专业社会工作教育活动的必要性非常高,生物等待通过学校的表达得益于“值得信赖的地点”的存在有“专家”来协助你。

未来专业的社会工作人员以及学校团队中的管理委员会、校长、工会官员在解决中学生遇到的困难方面发挥着非常重要的作用。因此应该在学校推行专业社会工作。

12. 实际适用性(如果有):

根据研究结果显示初中阶段需要积极主动的社会工作专业人员。通过社会工作研究小组的成功测试展示了越南社会工作学校的适用性和发展

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