硕士论文信息
1. 学生姓名：阮氏红灵
2.性别：女
3.出生日期：1990年3月10日
4. 出生地：连宏 - Dan Phuong - 河内
5. 越南河内国家大学人文社会科学大学校长 2015 年 10 月 13 日第 2415/2015/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定。
6. 培训流程是否有变化：否
7.论文题目名称：约翰·洛克在其著作《教育思潮》中提出了教育观念。
8. 专业：哲学 代码：60.22.03.01
9. 科学指导老师：副教授，Nguyen Quang Hung 博士，河内越南国家大学社会科学与人文大学。
10.论文成果总结：
约翰·洛克是英国哲学界最杰出的哲学家之一。他在经济学、医学、科学，尤其是政治哲学和教育等许多领域为人类知识做出了重大贡献。本论文旨在阐明约翰·洛克著作中的教育理念。《关于教育的几点思考》；阐明约翰·洛克教育思想形成的背景和前提；分析作品所表达的教育理念的基本内容。从而评价其教育思想的贡献与局限性。
11.实际应用：
有助于更深入地理解约翰·洛克的教育思想，为约翰·洛克相关研究课题以及教育领域的研究提供参考。
12. 进一步研究方向：
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名：Nguyen Thi Hong Linh 2. 性别：女
3. 出生日期：1990年3月3日 4. 出生地点：莲红-丹凤-河内
5.录取决定编号：2415/2015/QD-XHNV-SĐH，河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2015 年 10 月 13 日签发。
6. 学术流程变化：无
7. 论文题目：约翰·洛克《教育思想》中的教育思想
8. 专业：哲学 代码：60.22.03.01
9. 监事：副监事。阮光雄教授，河内国立大学社会科学与人文大学
10.论文研究结果总结：
约翰·洛克是英国哲学界最著名的哲学家之一。他在经济学、医学、科学，特别是政治哲学和教育学等许多领域对人类知识做出了重大贡献。本论文的选题旨在厘清约翰·洛克在《教育若干思考》中的教育思想，为约翰·洛克教育思想的形成提供背景和前提，分析该著作中所构想的教育思想的基本内容，从而评价其教育思想的贡献与局限性。
11. 实际适用性（如果有）：
本论文有助于深入理解约翰·洛克的教育思想，为实践中以及教育领域的约翰·洛克研究提供参考。
12. 进一步研究方向（如有）：无
13. 论文相关发表成果：无
最新新闻
旧闻
