TTLV: 베트남 공화국 정권 하의 교육 시스템(1954년~1975년)
부 응아
2021-05-26T00:09:54-04:00
2021-05-26T00:09:54-04:00
https://ussh.vnu.edu.vn/vi/dao-tao/luan-van/ttlv-he-thong-giao-duc-duoi-che-do-viet-nam-cong-hoa-1954-1975-20928.html
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사회과학 및 인문학 대학 - VNU
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1. 학생의 성명:담 푸옹 탄
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1995년 5월 20일
4. 출생지: 하노이
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2019년 7월 30일자 학생 인정 결정 번호 3014/2019/QD-XHNV
6. 교육 과정의 변화:
7. 논문 주제: 베트남 공화국 정권 하의 교육 시스템(1954-1975)
8. 전공 : 베트남 역사; 코드: 8229010.05
9. 과학 고문: Hoang Thi Hong Nga 박사 - 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문대학교 역사학부
10. 논문 결과 요약:
- 1954~1963년과 1963~1975년의 두 기간을 통해 유치원, 초등학교, 중등학교, 대학교 및 전문가 수준의 구조(훈련 목표, 교육 프로그램, 교직원, 학습자)를 묘사하여 남부 교육 시스템의 모습을 재구성합니다.
- 베트남 공화국 정권 하에서 남부 교육 시스템의 이동 및 발전 법률의 기본적 특징을 도출합니다.
-이 교육 시스템에 대한 몇 가지 경험을 그림으로 그려보고, 현재 베트남 교육에 참고자료로 활용해보세요.
11. 실제 적용 가능성: 남베트남(1954-1975)사, 교육사 연구 분야의 학생, 대학원생, 대학원생, 연구자들에게 참고 자료가 될 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향: 현대 베트남 교육사
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명:담 푸옹 탄
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1995년 5월 20일
4. 출생지: 하노이
5. 입학 결정 번호: 3014/2019/QD-XHNV 2019년 7월 30일자
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 공식 논문 제목: 베트남 공화국의 교육 시스템(1954-1975)
8. 전공: 베트남 역사
9. 코드: 8229010.05
감독자: Hoang Thi Hong Nga, PhD. 베트남 국립대학교, 하노이 인문사회과학대학.
10. 논문의 연구 결과 요약: (강조하여 요약하세요.새로운 발견, 있는 경우)
- 1954년~1963년과 1963년~1975년의 두 시기에 걸쳐 유치원, 초등학교, 중등학교, 대학교의 구조(훈련 목표, 교육 프로그램, 교사와 학습자 팀)를 묘사하여 베트남 공화국의 교육 시스템 모습을 복원합니다.
- 베트남 공화국의 교육 시스템 개발의 기본적 특징을 도출해 보세요.
- 현재 베트남 교육에 참고할 수 있도록 이 교육 시스템에 대한 몇 가지 경험을 그려보세요.
11. 실제 적용 가능성(있는 경우): 남베트남(1954-1975)의 역사, 1954-1975년 기간의 베트남 교육사 등을 연구하는 학생, 대학원생, 연구자에게 참고 자료가 될 수 있습니다.
12. 추가 연구 방향(있는 경우): 현대 베트남 교육사.
13. 논문 관련 출판물 : 없음
