论文信息“海防大学学生的集体心理氛围”由海防大学心理学专业HVCH Dao Thi Mai撰写。1. 学生姓名：Dao Thi Mai 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年6月3日 4. 出生地：海防市 5. 承认学生决定号：1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH，由河内国家大学社会科学与人文大学校长于2008年10月24日颁发 6. 培养过程的变化：无 7. 论文主题：研究海防大学学生群体的心理氛围。 8.专业：社会心理学；代码：603180 9.科学顾问：TS教授。河内师范大学阮光渊。 10.论文研究结果总结： - 在文献研究的基础上，我们将学生群体心理氛围定义为学生群体的社会心理状态，反映群体人际关系的发展水平、情绪、倾向、观点、表达满意度以及成员对群体关系的态度。这种反思是通过集体关系的内部条件、在规定的框架内并在学校的指导下进行的。 -海防大学教育心理学系学生心理氛围良好。 - 结论可以让我们确认最初的假设是正确的。 - 学生群体良好心理氛围形成的主要原因分为三种人际关系：个人与个人、个人与团体、班干部与团体。 - 影响群体心理氛围的因素有很多。其中影响最大的因素是课程安排紧张、班级内部不团结、分裂等； ——班干部在集体管理和建设中发挥着重要作用，是各项活动的领导者，是集体团结建设的先锋。从以上结论中我们看到，要构建学生人格全面发展，必须营造健康良好的心理氛围的学生群体。心理氛围是通过群体中的人际关系、劳动的组织和工作成果所创造的。 11. 实际适用性：（如有）——向学校领导建议以切实有效的方式部署和应用学校规章制度。 - 通过课堂活动、院系活动、学校艺术、实习和实践为学生创造相互联系的条件。 12. 进一步研究方向：无 13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 姓名：Dao Thi Mai 2. 性别：女 3. 出生日期：1985 年 6 月 3 日 4. 出生地：海防 5. 录取决定号：河内国立大学人文社会科学大学校长于 2008 年 10 月 24 日颁发的 1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐ 号。 6. 学业进程变化：无 7. 正式论文题目：海防大学学生集体心理氛围研究 8. 专业：心理学。代码：60 31 80 9. 导师：河内师范大学阮光渊教授、博士。 10.论文研究结果总结： - 学生集体心理氛围是学生集体中反映人际关系发展水平、成员对集体关系的情绪、倾向、观点、反思和满意度的社会心理状态。这种体现是通过集体关系的内在状态来体现的，符合大学的规章制度和定位。 ——二十四面汤股份公司的心理社区氛围可谓是良好。 - 结论使我们能够证明先前的假设是正确的。 - 学生集体中形成良好心理氛围的主要原因可以归结为三种人际关系：个人与个人、个人与团体、班干部与集体。 ——影响集体心理氛围的因素有很多。影响学生学习成绩的主要因素是学习时间紧张、团结力不强。 ——班干部在集体管理和建设中发挥重要作用。他们是一切活动和团结集体建设的动力。从以上结论我们发现，为了帮助学生全面发展个性，我们需要营造健康、良好的心理氛围的集体。心理氛围是由集体中的人际关系、劳动组织以及工作成果所形成的。 11. 实际适用性（如有）： - 建议学校领导制定和应用切实有效的学校规章制度。 ——为学生通过课外活动、科学活动、艺术活动、实习、实践创造条件。 12. 进一步研究方向（如有）：无 13. 论文相关出版物：无
