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TTLV:海防大学学生的集体心理氛围

2011年11月25日,星期五,下午1:12
关于心理学专业研究生陶氏梅的论文《海防大学学生的集体心理氛围》的信息。
关于心理学专业研究生陶氏梅的论文《海防大学学生的集体心理氛围》的信息。1. 学生姓名:陶氏梅 2. 性别:女 3. 出生日期:1985年6月3日 4. 出生地:海防 5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2008年10月24日签发的第1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH号决定 6. 培训期间变更:无 7. 论文题目:海防大学学生集体心理氛围研究 8. 专业:社会心理学;学号:603180 9. 导师:河内师范大学阮光云教授10. 论文结果总结:- 基于文献综述,我们将学生群体的心理氛围定义为学生群体的社会心理状态,它反映了群体成员间人际关系的发展水平、情绪、倾向、观点、​​满意度以及对群体内部关系的态度。这种反映是通过群体内部的互惠关系,在既定框架内,并在大学的指导下实现的。- 海防大学教育心理学院学生群体的心理氛围良好。- 结论证实了最初的假设是正确的。- 学生群体良好心理氛围的主要原因可归纳为三种人际关系:个体间关系、个体与群体关系以及班干部与群体关系。- 许多因素会影响群体的心理氛围。其中,影响最大的因素包括紧张的课程安排、班级内部的不团结和分裂;- 班干部在群体管理和建设中发挥着至关重要的作用,他们在所有活动中担任领导角色,并致力于构建一个团结协作的群体。从以上结论可以看出,为了培养学生全面发展的人格,必须构建健康积极的心理氛围的学生群体。这种心理氛围是通过群体内部的人际关系、工作组织以及工作成果来营造的。11. 实践应用:(如有)- 向学校领导提出切实有效的校规校纪实施建议。- 通过课堂活动、教师活动、学校艺术活动、实习和实践工作等方式,创造条件促进学生之间的交流与合作。12. 未来研究方向:无。13. 与本论文相关的已发表作品:无。

硕士论文相关信息

1. 姓名:陶氏梅 2. 性别:女 3. 出生日期:1985年6月3日 4. 出生地:海防 5. 录取决定编号:1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐ,日期:2008年10月24日,由河内国立大学社会科学与人文学院院长签发。 6. 学业过程变更:无 7. 论文题目:海防大学学生集体心理氛围研究 8. 专业:心理学。学号:60 31 80 9. 导师:河内师范大学阮光云教授/博士。 10. 论文研究成果概述:学生集体心理氛围是指学生群体中人际关系发展水平、情绪、趋势、观点、反思以及成员对集体关系满意度的社会心理状态。这种反思体现在集体内部关系的内在状况中,符合大学的规章制度和办学方向。——二十四面汤股份公司的心理氛围可以被描述为良好的。——该结论使我们能够证明先前的假设是正确的。——学生集体中良好心理氛围的主要原因可归纳为三种人际关系:个体与个体、个体与群体以及班长与集体。——影响集体心理氛围的因素有很多。其中最主要的因素是紧张的学习安排和较弱的凝聚力。——班长在集体管理和建设中扮演着重要角色。他们是所有活动和集体建设的推动力量。从以上结论可以看出,为了帮助学生全面发展个性,我们需要构建健康良好的心理氛围的集体。心理氛围是由集体中的人际关系、劳动组织和工作成果共同形成的。11. 实际应用性(如有):——关于学校领导力发展和规章制度应用的建议是切实有效的。 - 为学生创造条件,让他们通过课程活动、科学、艺术学校、实践等方式紧密联系在一起。12. 进一步的研究方向(如有):无。13. 与论文相关的出版物:无。

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