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TTLV:从艺术思维的角度解读陈当科的诗歌

2011年11月22日,星期二,上午10:26
关于越南文学专业学生陈氏翠玲 (HVCH Tran Thi Thuy Linh) 的论文《从艺术思维的角度看陈登科的诗歌》的信息。
关于越南文学专业学生陈氏翠玲 (HVCH Tran Thi Thuy Linh) 的论文《从艺术思维的角度看陈登科的诗歌》的信息。1. 学生姓名:陈氏翠玲 2. 性别:女 3. 出生日期:1984年11月22日 4. 出生地:南定省 5. 学生资格认定决定编号:1355/2008/QD - XHNV - KH & SDH,2008年10月24日,由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发 6. 专业变更:由汉喃文专业转入文学专业,时间:2008年4月 7. 论文题目:从艺术思维视角解读陈登科的诗歌 8. 专业:越南文学编号:60.22.34 9. 科研导师:阮伯清副教授,越南国家大学社会科学与人文学院讲师,河内 10. 论文成果概述:陈登科是越南现代诗歌奇才。尽管许多学者研究过他的诗歌,但迄今为止,尚无研究从艺术思维的角度对陈登科的诗歌进行分析。从艺术思维的角度分析和评价陈登科的诗歌,有助于读者更好地理解一个男孩的诗歌创作思路,以及他如何一步步成为诗歌奇才。通过分析陈登科童年时期的诗歌创作思路,并结合其诗歌作品和评论,将他成年后作为一名诗人兼士兵的创作思路进行比较,以发现这位诗人的优势和局限性。 11. 实际应用价值:可作为高校教学参考资料。12. 进一步研究方向:基于诗性思维理论,从其他作者的艺术思维视角研究其作品。13. 与本论文相关的已发表作品

硕士论文相关信息

1. 全名:陈氏翠玲 2. 性别:女 3. 出生日期:1984年11月22日 4. 出生地:南定省 5. 学历认证决定编号:2008年10月24日由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发的第1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH号 6. 学业变更:由汉喃文专业转为文学专业 7. 论文题目:陈登科的诗歌艺术思想观点 8. 专业:越南文学 9. 学号:60.22.34 10. 导师:阮伯清副教授 11. 论文内容概要:陈登科,被认为是越南现代诗歌的天才。尽管已有许多学者研究过陈登科的诗歌,但尚无基于艺术思想视角的研究。因此,基于艺术思想视角分析和评价陈登科的诗歌,将有助于读者理解一位诗歌少年的思想历程及其最终成为诗歌神童的历程。通过分析陈登科童年时期的诗歌,我还想将其与成年后作为一名诗人、士兵的陈登科的思想进行比较。此外,基于诗歌及其评论,我还想探讨这位诗人的优势和局限性。12. 论文适用性:可作为高中和大学研究与教学的教材。13. 未来研究方向:基于诗歌思想理论,对其他诗人的诗歌进行艺术思想视角的研究。14. 与论文相关的出版物:暂无。

作者:行政

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