Đào tạo

TTLV:从艺术思维角度解读陈登科的诗歌

星期二 - 2011年11月22日 10:26
论文信息 “从艺术思维角度解读陈登科的诗歌”由越南文学专业越南文学院陈氏翠玲教授撰写。
论文信息 “从艺术思维角度解读陈登科的诗歌”由越南文学专业越南文学院陈氏翠玲教授撰写。1. 学生姓名:Tran Thi Thuy Linh 2. 性别:女 3. 出生日期:1984年11月22日 4. 出生地:南定省 5. 承认学生决定号:1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH,由河内国家大学社会科学与人文大学校长于2008年10月24日作出 6. 培养过程的变化:学生由韩语专业转为文学专业。时间:2008年4月7.论文题目:从艺术思维角度解读陈登科的诗歌8.专业:越南文学。编号:60.22.34 9. 科学指导老师:副教授 - 阮伯清博士 越南国立大学河内社会科学与人文大学讲师 10. 论文结果总结: 陈登科是越南现代诗歌的天才。虽然研究陈登科诗歌的作者很多,但迄今为止尚未见从艺术思维角度研究陈登科诗歌的著作。从艺术角度分析和评价陈登科的诗歌,有助于读者更好地理解一个少年写诗的思考过程,以及陈登科成为诗歌天才的历程。本书作者通过对陈登科童年时期诗歌思想的分析,并与诗人、军人陈登科成年时期的诗歌作品和评论文章的思想进行比较,以看到这位作者的优点和局限性。 11.实用性:可供大专院校教学参考。 12. 进一步研究方向:基于诗学思维理论,从其他作家的艺术思维角度研究作品。 13. 与论文相关的已发表著作

硕士论文信息

1. 全名 : Tran Thi Thuy Linh 2. 性别: 女 3. 出生日期: 1984 年 11 月 22 日 4. 出生地: 南定省 5. 认可决定号: 2008 年 10 月 24 日由河内国家大学社会科学与人文大学校长颁发的 1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH 号 6. 学业变化: 从韩农专业转为文学专业 7. 正式论文题目: Tran Dang Khoa 艺术诗歌思想观点 8. 专业: 越南文学 9. 代码: 60.22.34 10. 指导老师: 副教授教授、博士阮伯清 11. 论文内容概要: 陈登科,被誉为越南现代诗歌的天才。虽然对其诗歌的研究者众多,但以艺术思想观点进行研究的尚属少数。因此,以艺术思想的视角对陈登科的诗歌进行分析和评价,有助于读者了解一位诗人少年的思想以及他为达到诗歌天才地位所经历的历程。通过对陈登科童年时期诗歌的分析,我也想与成年后当兵的诗人陈登科的思想进行比较。并且基于这些诗歌和评论,我也想提供这位作者的优点和局限性。 12. 论文适用范围:可供高校研究及教学使用 13. 进一步研究方向:以诗歌思想理论为基础,研究其他作者诗歌的艺术思想见解 14. 论文相关出版情况:尚未

作者:行政

文章总评分为:0 分(共 0 条评论)

点击评价此文章

最新新闻

旧闻

[语言_移动]
您尚未使用本网站,单击此处保持登录状态。等待时间: 60 第二