TTLV：5岁儿童选择性缄默症

1. 学生姓名：阮氏行2.性别：女性

3.出生日期： 04/04/1987

4.出生地：中甲 - 富宁 - 富寿

5.决定承认学号：根据河内国立大学社会科学与人文大学校长 2017 年 12 月 19 日第 3379/2017/QD-XHNV-DT 号决定。

6.培训流程的变化：不是

7.论文题目名称：5岁儿童选择性缄默症

8.专业：临床心理学代码：飞行员

9.科学指导官：副教授陈秋香博士

10.论文结果总结：

论文第一章介绍了幼儿选择性缄默症相关的一些理论问题，如现有研究、儿童选择性缄默症的表现、病因及根据DSM-5对选择性缄默症的诊断标准、针对选择性缄默症儿童的治疗方法及心理干预技术等。同时，论文还具体描述了用于诊断和心理评估选择性缄默症儿童病例的方法和工具。在第二章中，作者通过定性描述和定量评估来澄清临床案例中的伦理问题、客户问题，并使用工具来确保可靠性；构建案例框架，从多维角度看待客户的问题。在心理干预部分，作者详细描述了所采取的步骤顺序和所使用的治疗技术。心理干预结果显示，孩子们已经适应返校和正常生活。

11.实际应用：

目前，越南选择性缄默症儿童的发病率并不像其他疾病那么高。但由于家长和老师对此问题认识不足，有时会因孩子的抵触和固执而产生误解，导致选择性缄默症儿童往往得不到家庭和学校的全面支持。这极大地影响了幼儿的成长。作者的课题对于选择性缄默症儿童的心理治疗具有重要意义。该论文有助于补充应用导向研究，作为选择性缄默症儿童病例干预的参考资料。

12. 进一步研究方向：还没有

13. 与论文相关的已发表著作：不是

硕士论文信息

1. 全名：阮氏行2.性别：女性

3.出生日期： 4^日1987年4月

4.出生地：中甲 – 富宁 – 富寿

5.学生认定决定书编号：3379/2017/QD-XHNV-DT，日期：19^日2017 年 12 月由河内国立大学社会科学与人文大学校长发布

6.培训课程变更：没有任何

7. 论文正式题目：五岁儿童的选择性缄默症

8. 少校：临床心理学代码：试点项目

9. 主管: Tran Thu Huong 副教授

10. 结果总结：

本论文第一章提出了儿童选择性缄默症相关的一些理论问题，如现有研究、其症状、病因及基于DSM-5的诊断标准、选择性缄默儿童的准入理论和干预技术治疗。论文还详细描述了用于诊断儿童心理评估的方法和工具。在第二章中，作者通过定量描述和定性评估，运用可靠的工具明确患者的问题，塑造案例，以多维度的方式审视患者。在心理干预部分，作者详细描述了患者每次治疗的步骤顺序和所使用的治疗技术。心理干预评估表明，儿童更有可能与他人建立更好的关系，并且更适应日常生活。

11.实际适用性：

目前，儿童选择性突变的发生率与其他疾病相比并不那么显著。然而，由于家长和老师缺乏认识，误以为选择性缄默症的症状是固执和不服从，很多情况下，选择性缄默症儿童得不到家庭和学校的足够支持。这对他们的发展产生了重大影响。该课题对于选择性突变儿童的心理治疗具有重要意义。本论文对选择性缄默症患者的干预措施具有应用价值，具有指导意义。

12. 进一步研究的方向（如有）：没有任何

13. 论文相关出版物：没有任何