硕士论文信息
1. 学生姓名：李英
2.性别：女
3.出生日期：1991年4月25日
4.出生地：中国
5. 越南河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2013 年 11 月 13 日颁发的学生认可决定第 2601/2013/QD-XHNV-SDH 号。
6. 培训流程是否有变化：否
7. 论文题目名称：汉语和越南语时间词调查（以《红楼梦》及其译本为例）
8. 专业：语言学代码：60.22.02.40
9. 科学指导老师：范氏翠红博士
10.论文成果总结：
越南语和汉语都是屈折语，动词不发生形态变化，在语言中不具备表示时间的功能。因此，本文以《红楼梦》为研究对象，结合译文，对汉语和越南语中的时间表达词进行调查，以期全面了解汉语和越南语中时间表达，特别是带有时间意义的时间表达的特点。
本文选择象形文字汉语与拟声文字越南语进行比较，通过对两种语言表达意义的手段及其语义内涵的比较，可以发现两种语言的异同，研究意义的对等表达，从而看出两种语言在民族文化思维上的差异。对具有时间意义的时间表达词进行深入的研究和考察，依次从意义特征、语法功能、表达形式等方面进行考察。
为了识别一般时间表达的特点以及汉语和越南语时间表达的特点，我们提出了三个基本标准：内容标准、形式标准和功能标准。
时间的表达方式是将事件发生的时间点定位在时间轴上，回答“何时？什么时候？”的问题，用时间名词来表达，如：日、月、年……这种表达事件时间意义的方式，但在功能上有所不同。时间只具有告知所定位事件发生的时间点的功能。
论文还从意义、形式、功能等方面对时间表达方式的概况进行了分析和描述，并根据时态（过去、现在、将来）和有定、无定的对比，对时间表达方式进行了区分：
从表现形式上看，时间表达可以是词、短语、连词或小句。
从功能上看，时间表达式可以承担操作、迂回等语义功能，也可以承担状语、补语、主语等句法功能。
11.实际应用：
本论文将为两国文化交流词语的理论研究做出贡献。
12. 进一步研究方向：
本论文的研究成果有助于厘清越南语时间表达方式的调查结果。我们希望继续深化研究，并在此研究方向上取得成果。如果有机会进一步拓展和深化，我们希望对汉语和越南语中的时间表达词进行调查。
硕士论文信息
1.姓名：李英 2.性别：女
3.出生日期：1991年4月25日 4.出生地：中国
5. 拒绝录取学生决定，编号 2601/2013/QD-XHNV-SĐH，由 VNU（社会科学与人文大学）校长于 2013 年 11 月 13 日做出。
6. 训练期间的变化：无
7. 论文题目：汉越语时间词研究（基于《红楼梦》及其译本）
8. 专业：语言学9.代码：60.22.02.40
10. 指导老师：范氏翠红教授
11.论文研究结果总结：
越南语和汉语都是非形态语言，动词不改变形态。因此，它们在语言中不具备表示时间的功能。因此，本文将以《红楼梦》及其译本为背景，对汉语和越南语中的时间词进行研究，以期对时间表达词，特别是具有时间点意义的词语，进行全面的梳理。
本文选择汉语这种比喻性语言与越南语这种拟声词性语言进行比较，通过对汉语和越南语中表意方式、语义内涵的比较，找出两种语言的异同，通过了解含义相近的表达方式，来了解两种语言在文化和民族思维上的差异。深入研究表示时间的词语所体现的时间点意义，主要从意义特点、语法功能、表达形式等方面进行探讨。
为了辨别汉语和越南语中时间表达方式的特点，特别是时间点表达方式的特点，我们给出了三个基本标准：内容、形式和功能。
时间点表达是将事件发生的时间线定位在时间轴上，回答“何时？”的问题，并用日、月、年等表示时间的名词来表达。这些表达方式都体现了事件的时间意义，但功能各有不同。时间点的作用仅仅是提醒人们事件发生的时间线被定位。
论文还对时间点表达方法在意义、形式和功能方面的研究进行了深入分析。不同的时间点表达方法以时态（过去、一般、将来）的对立来区分，并定义或不定义：
表达形式。时间点的表达形式可以是词、词组、复合词或小句。
功能。时间的表达形式可以承担指示、及物等语义功能，以及副词、补语、主语等句法功能。
12. 实践适用性（如有）：
我们的论文将为研究两国文化交流的词语理论做出贡献。
13. 下一步研究方向：
本论文的研究成果有助于厘清越南语中时间点表达方法的研究成果。我们希望继续研究这个问题，并朝着这个方向取得成果。如果有机会进一步拓展研究，并进行更深入的研究，我们希望能够研究汉语和越南语中表示时间点的词语。
最新新闻
旧闻
