论文信息“弘德大学学生在学分制学习方法下的意识、态度和行为”，作者是弘德大学社会学专业阮氏丽副校长。1. 学生姓名：Nguyen Thi Ly 2. 性别：女 3. 出生日期：1986年4月2日 4. 出生地：清化 5. 承认学生决定号：1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH，2008年10月24日，越南国家大学人文社会科学大学校长 6. 培训过程的变化：无 7. 论文题目：弘德大学学生在学分制学习方法下的感知、态度和行为。 8. 专业：社会学；编号：603130 9. 科研指导老师：阮氏文幸博士 - 社会学系 - 社会科学大学 - 越南国立大学，河内 10. 论文成果总结：运用学分制学习方法评估弘德大学学生的意识、态度和行为现状，找出影响因素，提出解决方案和建议，以提高学生的学习质量。 11. 实践应用能力：应用于提高弘德大学学生的学习质量 12. 进一步研究方向：（如有） 13. 与论文相关的已发表著作：
硕士论文信息
1. 姓名：Nguyen Thi Ly 2. 性别：女 3. 出生日期：1986年2月4日 4. 出生地：清化省 5. 录取决定号：1355/2008/QD-XHNV-KH&SĐH 6. 学习过程的变化：无 7. 论文正式题目：弘德大学学生对模块化学习方法的看法、态度和行为 8. 专业：社会学 9. 代码：603130 10. 指导老师：Nguyen Thi Van Hanh 博士 11. 论文研究结果摘要：评估弘德大学学生对模块化学习方法的看法、态度和行为，找出影响这些因素的因素，从而提出解决方案和建议，以提高学生的学习质量 12. 是否有实际应用价值：无 13. 是否有进一步研究的方向：无 14.论文相关出版物：无
