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TTLV:2000年至今越南与联合国教科文组织的关系

星期三 - 2015年12月9日 20:16

硕士论文信息

1. 学生姓名:黎黄 

2.性别:男

3.出生日期:1980年4月12日

4.出生地: 巴亭-河内。

5. 越南河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2013 年 12 月 30 日颁发的学生认可决定第 2998/2013/QD-XHNV-SDH 号。

6.培训流程的变化:

7.论文题目名称:2000年至今越南与联合国教科文组织的关系

8. 专业:国际关系 代码:60.31.02.06

9. 科学指导老师:TS。裴红行,河内社会科学与人文大学国际研究学院

10.论文成果总结:

介绍2000年至今越南与联合国教科文组织的合作内容。阐述在越南发展和一体化背景下越南与教科文组织合作的主要内容和成果。

评价越南与联合国教科文组织的合作对越南一体化和发展进程的贡献,包括分析联合国教科文组织对越南援助的意义和有效性。

分析和评价联合国教科文组织在21世纪的作用和越南的发展背景,阐明未来越南与联合国教科文组织关系的前景。同时,提出了进一步促进越南与联合国教科文组织合作的若干建议。

11.实际应用:

12. 进一步研究方向

作为研究课题继续发展。

13. 与论文相关的已发表著作:

 

硕士论文信息

1.姓名:Le Hoang 2.性别:男

3. 出生日期:1980年12月4日 4. 出生地点:巴亭 - 河内

5. 录取决定编号:2998/2013/QD-XHNV-SĐH 日期:2013年12月30日越南河内国立大学社会科学与人文大学校长

6. 学术流程的变化:

7. 论文题目:2000年以来越南与联合国教科文组织的关系。

8. 专业:国际关系 代码:60.31.02.06

9. 指导老师:裴红杏博士,社会科学与人文大学国际研究系

10.论文研究结果总结:

介绍2000年以来越南与联合国教科文组织的合作内容。主要介绍在越南发展与一体化背景下越南与联合国教科文组织的合作内容和成果。

评估越南与联合国教科文组织合作对越南融入与发展的贡献,分析联合国教科文组织对越南援助的意义和有效性。

分析和评价联合国教科文组织在21世纪的作用和越南的发展背景,阐明未来越南与联合国教科文组织关系的前景。同时还提出了进一步加强越南与联合国教科文组织合作的一些建议。

11. 实际适用性(如果有):

12. 进一步研究的方向(如有):

13. 论文相关出版物:

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