TTLV：为板迈小学学生培养阅读文化

硕士论文信息

1. 学生全名：都氏秋夏                       

2. 性别：女

3. 出生日期：1990年3月14日

4. 出生地：清化

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2012 年 8 月 6 日作出的第 1503/2012/QD-XHNV-SDH 号学生认可决定。

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：“为板迈小学学生培养阅读文化”。

8. 专业：图书馆学 代码：60.32.02.03

9. 科学指导教师：阮氏东博士

10. 论文研究结果总结：

本课题旨在完善阅读文化理论问题。通过对板迈小学阅读文化发展现状的调研和全面评估，研究并提出促进板迈小学学生阅读文化发展的解决方案，以期为学校响应当前小学教育改革要求的教育培训工作做出贡献。

11. 实际应用：

该论文的研究成果可作为班迈小学图书馆领导和管理者在学校培养学生阅读文化时应用的参考资料。

硕士论文相关信息

1. 全名：杜氏秋霞 2. 性别：女

3. 出生日期：1990年3月14日。4. 出生地：清化

5. 录取决定编号：1503/2012/QD-XHNV-SĐH，日期：2012 年 8 月 6 日，由河内国家大学社会科学与人文学院参与。

6. 学术流程变更：无

7. 正式论文题目：板迈小学学生的阅读文化发展。

8. 专业：信息科学 - 图书馆代码：60.32.02.03

9. 导师：Nguyen Thi Dong 博士

10. 论文研究结果总结：

本论文旨在完善阅读文化理论问题。论文全面调研并评估了板迈小学阅读文化发展的现状，并针对板迈小学学生的阅读文化发展提出研究和解决方案，以期为当前小学教育改革前夕学校的教育培训工作做出贡献。

11. 实践应用能力：

该论文的研究成果可供班迈小学图书馆的领导和管理者参考，以应用于学校学生的阅读文化发展中。