TTDA：为有心理问题的同性恋者提供支持

硕士项目信息

1. 学生全名：Nguyen Thanh Tung 2. 性别：男

3. 出生日期：2001年11月19日

4. 出生地：永福省

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2023年12月29日作出的第5626/QD-XHNV号学生资格认定决定

6. 培训流程变更：无

7. 项目名称：为有心理问题的同性恋者提供支持 

8. 专业：临床心理学；代码：8310402

9. 科研指导教师：阮友谦博士 - 越南国家大学医药学院，河内

10. 项目成果总结：

本项目旨在为一位有抑郁症状且难以接纳自我的同性恋客户提供心理支持。项目内容阐述了LGBTQ+群体心理健康的理论基础以及社会偏见对负面情绪形成的影响，并详细描述了基于认知行为疗法（CBT）结合正念和放松技巧的评估和干预过程。结果表明，该客户的抑郁程度显著降低，自我认知也更加积极。客户逐渐学会识别和调整消极想法，增强了自我接纳能力，并能更坦诚地与人沟通，从而显著改善了情绪状态和人际关系质量。

11. 实际应用：

该项目在为同性恋来访者或难以接纳自我的青少年提供心理治疗咨询方面具有实际应用价值。所使用的支持流程和技巧可以灵活应用于个体咨询、学校和医院等各种环境中。

12. 进一步研究方向：无

13. 与本项目相关的已发表作品：无

项目信息

1. 全名：Nguyen Thanh Tung 2. 性别：男

3. 出生日期：2001年11月19日 4. 出生地：永福省

5. 2023 年 12 月 29 日越南国家大学社会科学与人文学院院长签署的第 5626/QD-XHNV 号录取决定。

6. 学术流程变更：无

7. 正式项目名称：为有心理健康问题的同性恋者提供心理支持

8. 专业：临床心理学（应用方向） 9. 代码：8310402

10. 指导教师：阮友谦博士，越南国家大学医药学院，河内

11. 项目研究结果总结：

本项目旨在为一位表现出抑郁症状且难以接纳自我的LGBTQ+人士提供心理支持。项目阐述了LGBTQ+人士心理健康的理论基础以及社会偏见对负面情绪形成的影响，并详细介绍了基于认知行为疗法（CBT）结合正念和放松技巧的评估和干预过程。结果表明，该人士的抑郁程度显著降低，并建立了更为积极的自我认知。​​他逐渐学会识别和调整消极想法，增强自我接纳，并能更坦诚地与人沟通，从而显著改善了情绪健康和人际关系质量。

12. 实际应用性：

该项目在为LGBTQ+群体或面临自我接纳困难的青少年提供咨询和治疗方面具有实际应用价值。所使用的支持流程和技巧可以灵活应用于个体咨询、学校和医院等各种环境中。

13. 进一步研究方向：无

14. 项目相关出版物：无