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TTLV:针对患有与性别认同相关的抑郁症的青少年进行心理干预。

星期三 - 2024年5月22日 04:55
1. 学生姓名:Nguyen Thi Thuy Van 2. 性别:女
3.出生日期:1992年9月9日
4. 出生地:怀德 - 河内
5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于2021年12月28日颁发的第2948/2021/QD-XHNV号学生认可决定
6.培养流程变化:2023年12月6日第5158/QD-XHNV号关于延长研究生学习期限的决定。时间自2023年12月29日至2024年6月28日。
7. 论文题目:青少年性别认同相关抑郁症的心理干预。
8.专业:临床心理学。代码:8310401.02
9. 科学顾问:副教授,Nguyen Thi Minh Hang 博士。越南社会科学与人文大学心理学学院(VNU)
10.论文成果总结:
抑郁症是当今现代社会中越来越常见的一种心理健康问题。任何年龄的人都有患抑郁症的风险。性别认同与身体不符的人由于性别焦虑和/或缺乏有利于自我表达的家庭和社会环境,患抑郁症的风险更高。
本论文研究一名患有与性别认同相关的抑郁症的青少年的案例,该青少年接受了认知行为疗法(CBT)结合正念的心理干预。
干预后结果显示,患者的抑郁症状、功能活动和学习成绩均有所改善。客户还知道如何自我监控和识别他们的消极想法,并朝着更积极的方向重塑他们的看法。这些结果证明并支持了基于正念的认知行为干预对性别认同相关抑郁症的有效性。
11.实际适用性:论文主题具有实际适用性,即CBT疗法结合正念对与性别认同相关的抑郁症状的青少年进行心理干预是有效的。
12. 进一步研究方向:(如有)
13. 与论文相关的已发表著作:无
 
硕士论文信息
 
1.姓名:Nguyen Thi Thuy Van 2.性别:女
3.出生日期:1992年9月9日。
4.出生地:河内市
5.录取决定编号:2948/2021/QD-XHNV。河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2021 年 12 月 28 日发布。
6.学术流程的变化:2023年6月12日第5158/QD-XHNV号关于延长研究生学习时间的决定。时间从2023年12月29日至2024年6月28日。
7. 论文正式题目:针对青少年抑郁症状相关性别认同的心理干预。
8.专业:临床心理学 9.代码:8310401.02
10. 监事:副监事。阮氏明恒教授,越南社会科学与人文大学心理学系教授
11.论文研究结果总结:
抑郁症是当今现代社会中越来越常见的一种心理健康问题。任何年龄的人都有患抑郁症的风险。性别认同与自身身体不一致的人由于性别歧视或/和缺乏有利于自我表达的家庭和社会环境,患抑郁症的风险更高。关闭
本论文研究一名青少年出现与性别认同相关的抑郁症状,接受认知行为疗法(CBT)结合正念的心理干预的案例。
干预后结果显示,患者的抑郁症状、功能活动和学业成绩均得到改善。客户还知道如何自我监控和识别自己的消极想法,并朝着更积极的方向重塑自己的看法。这些结果证明并强化了认知行为干预结合正念治疗与性别认同相关的抑郁症的有效性。
实际适用性:从理论研究和临床病例实践研究的结果来看,本论文对证明和强化认知干预方法做出了贡献。行为疗法(CBT)结合正念治疗与性别认同相关的抑郁症状。同时,强调心理治疗在心理健康问题来访者的干预过程中的作用和应用。
12. 实际应用性(如有):论文选题具有实际应用价值。
13. 进一步研究方向(如有):无
14. 论文相关出版物:无

作者:USSH媒体

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