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TTLV:对有童年创伤经历的女性进行心理评估和干预

星期日 - 2023年7月30日 21:42

1. 学生姓名:Nguyen Thi Kim Ngan 2. 性别:女

3.出生日期:1997年12月12日

4.出生地:北宁省

5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长 2021 年 9 月 8 日第 1811/2021/QD-XHNV 号关于承认学生的决定

6. 培训流程变更:无

7. 论文题目:童年创伤女性的心理评估与干预

8.专业:临床心理学;代码:8310401.02

9. 科学顾问:Nguyen Ba Dat 博士,就职于河内越南国家大学社会科学与人文大学心理学系。

10.论文成果总结:

童年创伤经历是导致儿童和成年期许多严重心理障碍发展和发作的重要病因。本研究概述了童年创伤及其对成年期的影响、其症状和评估方法,并运用认知行为疗法(一种已被证明在支持来访者过程中最有效地处理创伤问题的治疗方法之一)。

研究结果显示:研究中经历过童年创伤的来访者表现出心理障碍的迹象,对自我存在错误信念,童年创伤的影响对其当前生活产生诸多影响。通过认知行为疗法的心理支持过程,来访者抑郁症状的表象得以减轻,个人价值观体系得以建立,并能够应对创伤的影响,自我认知的重构有助于来访者感到更加幸福。

11. 实践应用:本论文通过理论研究和临床案例实践研究,为丰富儿童创伤理论提供了有益的参考,并展示了认知行为疗法在干预有儿童创伤经历的女性心理问题方面的有效性。由此,本论文也强调了儿童创伤研究在越南的重要性,以及心理疗法在一般治疗干预中的作用和应用,尤其是认知行为疗法在儿童创伤心理问题中的作用和应用。

12. 进一步研究方向:无

13. 与论文相关的已发表著作:无

 

硕士论文信息

  1. 全名:阮氏金银

  2. 性别:女

  3. 出生日期:1997年12月12日

  4. 出生地:北宁

  5. 录取决定编号:1811/2021/QD-XHNV,日期:2021 年 9 月 8 日,由河内国立大学社会科学与人文大学校长签发

  6. 学术流程变化:无

  7. 正式论文题目:对有童年创伤经历的女性进行心理评估与干预。

  8. 专业:临床心理学

  9. 代码:8310401.02。

  10. 指导老师:Nguyen Ba Dat 博士,河内越南国立大学社会科学与人文大学心理学学院。

  11. 论文研究结果总结:

童年创伤经历是导致儿童及成年期出现严重心理障碍的重要原因。本研究回顾了关于童年创伤的文献、评估方法以及认知行为疗法——一种基于证据的方法,已被证明是支持来访者解决创伤问题最有效的方法之一。

研究结果表明,本研究的来访者由于童年创伤经历,存在心理障碍、自我信念不合理以及当前生活功能失调等症状。作者通过认知行为疗法的框架提供心理支持,成功帮助来访者缓解抑郁症状,建立自我价值感,提升应对创伤影响的能力,并重建自我认知,最终获得生活满足感和幸福感。

  1. 实际适用性:

本论文基于理论研究和临床应用,丰富了儿童创伤的理论基础,并论证了认知行为疗法对女性儿童创伤经历的有效性。此外,作者强调了儿童创伤研究在越南背景下的重要作用,以及心理治疗(尤其是认知行为疗法)在儿童创伤问题中的应用。

  1. 进一步研究方向:无

  2. 论文相关出版物:无

 

 

 

作者:USSH媒体

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