1. 学生姓名:Nguyen Thi Kim Ngan 2. 性别:女
3.出生日期:1997年12月12日
4.出生地:北宁省
5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长 2021 年 9 月 8 日第 1811/2021/QD-XHNV 号关于承认学生的决定
6. 培训流程变更:无
7. 论文题目:童年创伤女性的心理评估与干预
8.专业:临床心理学;代码:8310401.02
9. 科学顾问:Nguyen Ba Dat 博士,任职于河内越南国家大学社会科学与人文大学心理学系。
10.论文成果总结:
童年创伤经历是儿童期和成年期许多严重心理障碍发展和发作的重要病因。在本研究中,作者概述了童年创伤以及童年创伤对成年期的影响、症状和评估方法,并使用了认知行为疗法,这是在支持客户过程中支持创伤问题最有效的治疗方法之一。
研究结果显示:研究中经历过童年创伤的来访者表现出心理障碍的迹象,对自己存在错误的信念,童年创伤的影响对现在的生活造成了多方面的影响。通过认知行为疗法的心理支持过程,抑郁症的表现得到减少,个人价值体系得到建立,创伤的影响得到应对,自我认知的重构帮助来访者感到更加快乐。
11. 实用性:本论文从理论研究与临床个案实践过程中所取得的成果,有助于提供更多关于童年创伤的理论,并展示运用认知行为疗法干预有童年创伤经历的女性心理问题的有效性。这也强调了越南儿童创伤研究的重要性以及心理治疗在一般治疗干预中的作用和应用,特别是认知行为疗法在儿童创伤心理问题中的作用和应用。
12. 进一步研究方向:无
13. 与论文相关的已发表著作:无
硕士论文信息
全名:阮氏金银
性别:女
出生日期:1997年12月12日
出生地:北宁
录取决定编号:1811/2021/QD-XHNV,日期:2021 年 9 月 8 日,由河内国立大学社会科学与人文大学校长签发
学术流程变化:无
正式论文题目:对有童年创伤经历的女性进行心理评估与干预。
专业:临床心理学
代码:8310401.02。
指导老师:Nguyen Ba Dat 博士,河内越南国立大学社会科学与人文大学心理学学院。
论文研究结果总结:
童年创伤经历是导致儿童期及成年期严重心理障碍发生发展的重要原因。在本研究中,作者展示了关于童年创伤的文献综述、评估方法和认知行为方法——这是被证明在支持客户创伤问题方面最有效的循证方法之一。
研究结果显示,本研究中的来访者由于童年时期的创伤经历,存在心理障碍、不合理的自我信念以及当前生活中功能失调的方面等症状。通过提供心理支持,在认知行为方法的范围内,作者成功地帮助来访者减轻抑郁症状,建立自我价值感、应对创伤影响的能力,并重建自我认知。因此,客户最终可以体验到生活的满足感和幸福感。
实际适用性:
本论文通过理论研究和临床应用,丰富了童年创伤的理论基础以及认知行为疗法对女性童年创伤经历的有效性。此外,作者想强调越南背景下儿童创伤研究的重要作用,以及心理疗法的应用,特别是认知行为疗法在儿童创伤问题上的应用。
进一步研究方向:无
论文相关出版物:无
作者:USSH媒体
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