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TTLV:越南共和国政权下的教育制度(1954年至1975年)

星期三 - 2021年5月26日 00:07
1. 学生姓名:谭芳青
2.性别:女
3.出生日期:1995年5月20日
4.出生地:河内
5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2019 年 7 月 30 日第 3014/2019/QD-XHNV 号关于承认学生的决定
6.培训流程的变化:
7. 论文题目:越南共和国政权下的教育制度(1954年至1975年)
8.专业:越南史;代码: 8229010.05
9. 科学顾问:黄氏红娥博士 - 越南河内国立大学社会科学与人文大学历史系
10.论文成果总结:
- 通过描绘1954年至1963年和1963年至1975年两个时期的学前、小学、中学、大学和专业层次的结构,从某些方面(培训目标、教育计划、师资队伍、学习者)重建南方教育体系的图景。
- 概括越南共和国政权统治下南方教育体系运动和发展规律的基本特点。
-总结该教育体系的一些经验,为当前越南教育提供借鉴和参考。
11.实用性:可作为学生、研究生、博士生、研究南越历史(1954年至1975年)、教育史的研究人员的参考书
12. 进一步研究方向:越南现代教育史
13. 与论文相关的已发表著作:无
硕士论文信息
1. 全名:谭芳青
2.性别:女
3.出生日期:1995年5月20日
4.出生地:河内
5. 录取决定编号:3014/2019/QD-XHNV 日期:2019年7月30日
6. 学术流程变更:否
7.论文题目:越南共和国教育制度(1954-1975年)
8. 专业:越南历史
9.代码:8229010.05
导师:Hoang Thi Hong Nga,博士。越南河内国家大学社会科学与人文大学。
10. 论文研究结果总结:(重点总结一下新发现(如果有)
- 通过描述1954年至1963年和1963年至1975年两个时期的学前、小学、中学和大学各层次的结构,从某些方面(培训目标、教育计划、教师和学生队伍)恢复越南共和国教育体系的图景。
- 概括越南共和国教育体系发展的基本特点。
- 总结该教育体系的一些经验,为当前越南教育提供借鉴。
11. 实际应用性:可作为研究南越历史(1954 - 1975 年)、1954 - 1975 年越南教育史的学生、研究生、研究人员的参考书……
12. 进一步研究的方向(如果有):当代越南教育史。
13. 论文相关出版物:无

作者:武峨

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