TTLV.凯·顿作品中故事与回忆录的体裁交融。

论文概要信息

1. 学生全名：HOANG THI THUY DUONG

2. 性别：女

3. 出生日期：1998年6月21日

4. 出生地：清化

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2022年6月22日作出的第1584/QD-XHNV号学生资格认定决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目：凯·顿作品中故事与回忆录的体裁交融。

8. 专业：文学理论；代码：8229030.01

9. 科学顾问：Dieu Thi Lan Phuong 博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院。

10. 论文研究结果总结：

论文凯·顿作品中故事与回忆录的体裁交融本文以作家凯顿的作品为例，研究故事与回忆录的体裁交融。具体而言，我们对凯顿部分作品中故事与回忆录体裁交融现象的成因、表现形式和意义进行了概括和客观的分析。论文分为三章，第一章构建了故事与回忆录在当代文学创作语境下交融、模糊化的过程的理论和实践基础，并着重阐明了凯顿的观点和创作历程。第二章则着重分析凯顿部分作品中体裁交融的具体表现形式。湄公河——漂流的冲积物，在狂欢节中，河底厚厚的冰层。这一现象不仅反映了作家凯顿的小说和回忆录作品的艺术和内容特征，也印证了创作理念、创作方法、读者喜好等因素对文体形成的影响。最后，在第三章中，本文在文体融合与模糊现象日益普遍的背景下，探讨了小说和回忆录作品（尤其是其他文学体裁的作品）的接受方向。

11. 实际应用：

该论文是学生、学员和教师学习文学中故事与回忆录体裁交叉趋势的参考文件。

12. 进一步的研究方向：

研究文学中跨体裁的趋势。

13. 与论文相关的已发表作品：科学文章从当代文学体裁交叉的角度探讨文学作品《艺术教育杂志》第52期，2025年

硕士论文相关信息

1. 姓名：黄氏翠阳 2. 性别：女

3. 出生日期：1998年6月21日 4. 出生地：清化

5. 录取决定编号：1584/QD-XHNV 日期：2022年6月22日 由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发

6. 培训过程中的变化：无

7. 正式论文题目：凯·顿作品中故事与回忆录的体裁交融。

8. 专业：文学理论 9. 代码：8229030.01

10. 指导老师：Dieu Thi Lan Phuong 博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院。

11. 论文研究结果总结：

论文凯·顿作品中虚构与非虚构文体的交融本文以作家凯顿（Khai Don）的文学创作为例，探讨虚构与非虚构之间的文体互动。具体而言，本研究对凯顿的几部作品中虚构与非虚构文体交融的原因、表现形式及其意义进行了全面客观的分析。论文共分为三章。第一章奠定了理解虚构与非虚构互动及界限模糊过程的理论和实践基础，尤其是在当代文学的语境下。此外，本章还深入探讨了凯顿的创作视角和文学历程，对其艺术取向进行了详细的分析。第二章着重探索和分析凯顿特定作品中文体交融的表现形式，包括……湄公河——漂移冲积层（湄公河——漂流冲积层）在嘉年华（在化装舞会上），深水底部（《水底》）。这一现象不仅反映了凯·顿叙事和非虚构作品独特的艺术和主题特征，也印证了创作理念、写作方法和读者品味之间相互影响，共同塑造了文学体裁的演变。最后，第三章针对日益普遍的体裁交叉和模糊现象，为虚构和非虚构作品以及其他文学体裁的接受方向提出了建议。这些发现旨在加深人们对当代文学实践和叙事形式之间流动边界的理解。

12. 实际适用性（如有）：

该论文是学生、学员和教师研究文学中故事和回忆录体裁交叉趋势的参考文件。

13. 进一步的研究方向（如有）：研究文学中与其他类型文学的交叉趋势。

14. 与论文相关的出版物：科学文章从当代文学体裁交叉的角度探讨文学作品《艺术教育》杂志，第52期，2025年