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硕士论文信息
1. 学生全名：阮方草2. 性别： 女性
3. 出生日期： 31/07/2001
4. 出生地：北宁
5. 确认学生编号的决定2023年12月21日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第5410/QD-XHNV号令。
6. 培训流程的变化：没有
7. 论文题目名称：依恋类型与性满意度之间的关系：性沟通的中介作用
8. 专业：心理学（研究方向）；代码：8310401
9. 科学指导教师：副教授，阮文洛博士；心理学院；越南国家大学社会科学与人文学院，河内。
10. 论文研究结果总结
研究结果显示，安全型依恋比例最高，其次是焦虑型依恋和回避型依恋。性沟通水平处于中等水平，但不同年龄组和性别之间存在差异。性满意度也受人口统计学因素的影响，其中安全型依恋且沟通有效的群体往往具有更高的满意度。相关分析和中介模型证实了安全型依恋与性满意度之间的正相关关系，同时揭示了回避型依恋的负面影响。尤其值得注意的是，性沟通在依恋类型与性满意度之间起着重要的中介作用。具体而言，安全型依恋促进了开放的沟通，从而提升了性满意度。相反，回避型依恋降低了沟通质量，导致性满意度下降。
本研究结果有助于强化先前关于变量间关系的理论论证，同时拓展了对这些变量在越南文化背景下的理解。研究强调了性沟通作为情绪调节机制和加强伴侣关系的重要作用。由此可见，性沟通不仅是信息交流的途径，也是成年人亲密关系中安全依恋和性满意度的指标。
11. 实际应用性
性教育和夫妻咨询项目应包含依恋类型识别和积极性沟通技巧培养方面的内容。
在婚姻咨询和性治疗中，专业人员需要关注每个人的依恋类型和沟通技巧，从而帮助夫妻理解和调整期望，减少回避，增加分享、健康的互动以及性关系中的同意。
此外，大众媒体、组织以及健康和社会问题研讨会可以共同努力，减少对性行为的歧视，提高人们对性行为作为人类生活自然组成部分的接受度，从而促进个人更开放地进行性沟通，并鼓励他们在必要时寻求心理支持。
12. 进一步的研究方向
采用纵向研究设计、日常经历日记或定性方法，探索受试者在特定社会文化背景下的个性化性体验。
考虑扩大样本范围，纳入更多不同年龄、地域、教育程度、婚姻状况和性取向的人群；以及处于不同阶段的伴侣，例如已婚、怀孕或即将为人父……
为了更深入地了解影响性满意度的内在动机，还需要将关系持续时间、性频率、同意程度和情感亲密程度等潜在调节因素纳入研究模型。
硕士论文相关信息
1. 全名：阮方草2. 性：女性
3. 出生日期： 31/07/2001
4. 出生地：北宁
5. 录取决定编号：5410/QD-XHNV；日期为 2023 年 12 月 21 日，由越南河内国家大学社会科学与人文学院 (USSH) 校长签发。
6. 学术过程的变化：没有任何
7. 正式论文题目：依恋类型与性满意度之间的关系：性沟通的中介作用
8. 专业：心理学（研究型）9. 代码：8310401
9. 主管：副教授阮文洛博士；越南国家大学社会科学与人文学院心理系，河内。
10. 论文研究结果总结
研究结果表明，安全型依恋最为普遍，其次是焦虑型依恋和回避型依恋。性沟通水平总体良好，但不同年龄组和性别之间存在差异。性满意度也受人口统计学因素的影响，安全型依恋且沟通有效的人通常报告更高的满意度。相关性和中介效应分析证实了安全型依恋与性满意度之间的正相关关系，同时也揭示了回避型依恋的负面影响。值得注意的是，性沟通在依恋类型与性满意度之间起着重要的中介作用。严格来说，安全型依恋促进开放的沟通，从而提升性满意度。相反，回避型依恋会降低沟通质量，导致性满意度下降。
这些发现强化了现有关于这些变量之间关系的理论论证，同时拓展了我们对它们在越南文化背景下动态变化的理解。该研究强调了性沟通作为情绪调节机制和加强伴侣关系纽带的关键作用。显然，性沟通不仅是一种信息交流工具，也是成人亲密关系中安全依恋和性满意度的指标。
11. 实际应用性
课程整合。将依恋类型评估和积极性沟通技巧融入性教育课程和伴侣咨询服务中。
治疗重点。在婚姻咨询和性治疗中，临床医生应评估每位伴侣的依恋类型和沟通能力，然后帮助夫妻重新调整期望，减少回避行为，并增强坦诚、相互理解和性同意。
公众宣传：大众媒体、公民组织和健康教育论坛的协调努力可以减少性污名，使性行为正常化为自然的生活领域，并营造人们感到可以舒适地讨论相关问题和寻求心理支持的环境。
12. 进一步的研究方向
设计改进：采用纵向研究、日记研究或定性研究方法来捕捉特定社会文化背景下的个性化性体验。
样本多样化：扩大招募范围，涵盖不同年龄、地区、教育水平、婚姻状况、性取向和关系阶段（例如，新婚夫妇、准父母、新手父母）。
纳入调节变量。将性爱时长、性爱频率、双方自愿程度和情感亲密度作为潜在调节变量，以阐明性满足感的内在驱动因素。
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