硕士项目信息
1. 学生姓名:阮氏如娥 2. 性别:女
3. 出生日期:1978年2月19日
4. 出生地:河内
5. 2022 年 12 月 28 日,越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 4058/2022/QD-XHNV 号决定,承认该学生。
6. 培训流程的变化:
将学习期限从 2024 年 12 月 29 日延长 6 个月至 2025 年 6 月 28 日(越南河内国家大学社会科学与人文学院校长于 2024 年 12 月 16 日作出的第 6934/QD-XHNV 号延长学习期限的决定)。
7. 项目名称:“对出现抑郁症状的成年人进行心理干预”
8. 专业:临床心理学(应用方向) 9. 代码:8310402
10. 科研导师:
- 副教授。 Nguyen Sinh Phuc 教授、博士
阮行莲博士
11. 项目成果总结:
本项目对成人抑郁症进行了全面研究,重点关注性少数群体。项目综合了全球及越南抑郁症的关键研究和流行病学数据,分析了抑郁症的基本问题,包括其概念、病因、风险因素及其对成人的影响。项目还根据《精神疾病诊断与统计手册第五版》(DSM-5)描述了抑郁症的临床特征和诊断标准,并探讨了抑郁症与创伤性或不良过往经历带来的压力之间的关系。此外,项目还讨论了现有的评估和干预方法,重点关注认知行为疗法的理论方法。 帮助成年人克服抑郁症,提高生活质量。
本项目介绍了针对一名出现抑郁症状的成年人的心理干预过程。干预结果显示,该患者的抑郁症状显著减轻,情绪得到改善,自我形象和自信心增强,自尊心也得到提升。此外,该患者还培养了识别自身优势、建立核心价值观、挑战并取代不良信念以及练习应对压力情境的能力。同时,该患者的情绪管理能力得到提升,沟通和自我表达能力也得到改善,从而降低了抑郁症复发及其他心理问题的风险,并增强了社交技能。
12. 实际应用:
基于临床案例干预的理论和实践研究成果,本项目进一步证实了认知行为疗法在干预成人抑郁症症状方面的有效性,尤其适用于性少数群体以及因创伤或不良过往经历而承受压力的成年人。此外,本项目也探讨了其局限性,旨在为新晋临床医生提供有益的经验,从而提高未来将认知行为疗法应用于该群体时的疗效。
13. 未来研究方向:无
14. 与本项目相关的已发表作品:无
项目信息
1. 全名:NGUYEN THI NHU NGA 2. 性别:女
3. 出生日期:1978年2月19日
4. 出生地:河内
5. 录取决定编号:4058/2022/QD-XHNV,日期为2022年12月28日,由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。
6. 学术过程的变化:
将研究生学习期限从 2024 年 12 月 12 日延长 6 个月至 2025 年 6 月 28 日(越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2024 年 12 月 16 日作出的第 6934/QD-XHNV 号关于延长研究生学习期限的决定)。
7. 项目正式名称:“针对一名有抑郁症状的成年人的心理干预”
8. 专业:临床心理学(应用方向) 9. 代码:8310402
10. 主管:
- 副教授。阮生福教授
阮汉莲博士
11. 项目研究结果总结:
本提案旨在对成人抑郁症进行全面研究,重点关注性少数群体。提案旨在整合全球及越南抑郁症的重要研究和流行病学数据,并分析与抑郁症相关的基本问题,包括概念、病因、风险因素及其对成人人群的影响。提案根据《精神疾病诊断与统计手册第五版》(DSM-5)描述了抑郁症的临床特征和诊断标准,并探讨了抑郁症与既往创伤或不良经历所致压力之间的关系。此外,提案还讨论了现有的评估和干预方法,重点关注认知行为疗法的理论方法,旨在帮助成人克服抑郁症并提高其生活质量。
该方案阐述了针对一名患有抑郁症状的成年人的心理干预流程。干预结果表明,该患者的抑郁症状显著减轻,情绪得到改善,积极的自我形象和自信心增强,自尊心也得到提升。此外,该患者还能够识别自身优势,确立核心价值观,挑战并取代不良信念,并练习应对压力情境的策略。更重要的是,该患者已掌握情绪调节技巧,提升了沟通能力,并能更好地表达自我,从而最大限度地降低了抑郁症复发以及其他心理问题的风险,同时也增强了其社交技能。
12. 实际适用性(如有):
基于临床干预中理论与实践研究的结果,本方案进一步证实了认知行为疗法在干预成人抑郁症症状方面的有效性,尤其适用于性少数群体以及因创伤或不良过往经历而承受压力的人群。此外,本方案还探讨了其局限性,旨在为新手临床医生提供宝贵的经验,从而在未来将认知行为疗法应用于该群体时提高疗效。
13. 是否有其他研究方向:否
14. 项目相关出版物:无
作者:培训和非营利组织部门
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