硕士项目信息
1. 学生姓名:NGUYEN THI NHU NGA 2. 性别:女
3.出生日期:1978年2月19日
4.出生地:河内
5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于2022年12月28日颁发的第4058/2022/QD-XHNV号学生认可决定
6.培训流程的变化:
将学习期限延长 6 个月,从 2024 年 12 月 29 日至 2025 年 6 月 28 日(河内国立大学社会科学与人文大学校长 2024 年 12 月 16 日第 6934/QD-XHNV 号决定)。
7. 项目名称:“针对有抑郁症状的成年人的心理干预”
8.专业:临床心理学(应用型) 9.代码:8310402
10. 科学指导老师:
- 副教授阮生福
- TS。阮幸福
11.项目成果总结:
本文回顾了成年人的抑郁症,重点关注性少数成年人。该项目提出一篇论文,综合世界和越南有关抑郁症的重要研究和流行病学数据;同时,分析抑郁症的基本问题,包括抑郁症的概念、病因、危险因素以及抑郁症对成年人群的影响。该协议还根据 DSM-5 描述了临床特征和诊断标准;并探讨抑郁症与创伤或不良经历引起的“压力”之间的联系。此外,本文回顾了现有的评估和干预方法,重点关注通过认知行为疗法的理论方法, 帮助成年人克服抑郁症并提高他们的生活质量。
该项目介绍了针对一名患有抑郁症状的成年人进行心理干预的过程。干预结果显示,患者的抑郁症状明显减轻,情绪得到改善,积极的自我形象和自信心得到增强,自尊心得到提高。客户还能够发现个人优势、培养核心个人价值观、挑战和取代不适应的信念,并练习应对压力情况的策略。此外,来访者还培养了运用情绪管理技巧的能力,增强了沟通和自我表达能力,从而降低了抑郁症和其他心理问题在生活中复发的风险,并加强了社交能力。
12.实际应用:
基于临床干预理论与实践研究过程所取得的成果,本项目为认知行为疗法干预成人抑郁症症状的有效性提供了进一步的证据,尤其针对具有性少数倾向且因过往创伤或不良经历而承受压力的成人群体。此外,还提到了该项目的局限性,希望能为新的临床医生提供有用的经验教训,从而提高未来对这类患者应用认知行为疗法时的治疗效果。
13. 进一步研究方向:无
14. 与本项目相关的已发表著作:无
项目信息
1. 全名:NGUYEN THI NHU NGA 2. 性别:女
3.出生日期:1978年2月19日
4.出生地:河内
5.录取决定编号:4058/2022/QD-XHNV,由河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2022 年 12 月 28 日发布。
6. 学术流程的变化:
将学习期限延长 6 个月,从 2024 年 12 月 12 日至 2025 年 6 月 28 日(河内国家大学社会科学与人文大学校长 2024 年 12 月 16 日第 6934/QD-XHNV 号关于延长研究生学习期限的决定)。
7. 项目正式名称:“针对一名抑郁症状成年人的心理干预”
8.专业:临床心理学(应用导向) 9.代码:8310402
10. 监事:
- 联系。阮生福教授
- 博士学位阮幸福
11. 项目结果摘要:
该提案对成人抑郁症进行了全面的研究,重点关注少数性取向的成人群体。该提案旨在综合全球和越南有关抑郁症的重要研究和流行病学数据,同时分析与抑郁症相关的基本问题,包括概念、原因、风险因素以及抑郁症对成年人口的影响。该提案根据DSM-5描述了临床特征和诊断标准,并探讨了抑郁症与过去创伤或不良经历导致的压力之间的关系。此外,该提案讨论了现有的评估和干预方法,重点是通过认知行为疗法的理论方法,旨在支持成年人克服抑郁症并改善他们的生活质量。
该提案提出了针对有抑郁症状的成年人进行心理干预的过程。干预结果显示,来访者的抑郁症状明显减轻,情绪得到改善,积极的自我形象和自信心得到增强,自尊心得到提高。客户还能够发现自己的优势,建立核心个人价值观,挑战和取代不适应的信念,并练习应对压力情况的策略。此外,客户还培养了运用情绪调节技巧的能力,提高了沟通能力和自我表达能力,从而最大限度地降低了抑郁症复发的风险以及生活中的其他心理问题,同时也增强了她的社交能力。
12. 实际适用性(如果有):
基于临床干预的理论和实践研究过程所获得的结果,本提案为认知行为方法在干预成人抑郁症症状方面的有效性提供了额外的证据,特别是对于少数性取向的成年人和因创伤或不良经历而承受压力的成年人。此外,还讨论了该提案的局限性,旨在为新手技术人员提供宝贵的经验教训,从而提高未来将认知行为方法应用于该客户群体时的治疗效果。
13. 进一步研究方向(如有):无
14. 项目相关出版物:无
作者:哥哥
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