1. 学生姓名：Athone DUANGPHACHANH
2.性别：男
3.出生日期：1982年12月6日
4.出生地：老挝首都万象。
5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长于 2020 年 11 月 23 日颁布的第 2175/QD-XHNV-DT 号关于承认学生的决定
6. 培训流程是否有变化：否
7. 论文题目：老挝万象国立大学学生道德教育与生活方式现状。
8.专业：社会学；代码: 8310301.01
9. 科学顾问：Mai Tuyet Hanh 博士，越南河内国立大学社会科学与人文学院
10.论文成果总结：
笔者采用定量与定性相结合的研究方法,对老挝国立大学万象分校学生道德与生活习惯教育进行了研究,找出了影响学生道德与生活习惯教育的因素,并提出了一些解决方案,以期为提高老挝国立大学万象分校学生道德与生活习惯教育的质量做出贡献。
该论文主要内容共85页，分为3章。研究结果显示，老挝国立大学当前伦理道德与生活方式教育活动的现状正在构建和组织，内容、形式和方法多样丰富，适合大多数学生。通过这些活动，学生们初步认识到了道德教育在生活中的重要性。
影响学校道德教育和生活方式的因素有学生、社会、学校、科技发展等。
作者就提高老挝国立大学学生道德教育的质量和有效性提出了建议。
该项目如期完工。实地材料质量很高，体现了学生在研究过程中的认真态度。该论文完全符合社会学硕士论文的要求。
11.实际应用：
为学生道德教育与生活方式的研究补充资料，同时分析老挝首都万象国立大学学生道德教育与生活方式的现状，指出其存在的局限性。
12. 进一步研究方向：
科技对老挝国立大学学生道德教育和生活方式的影响。
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名 : Athone DUANGPHACHANH
2.性别：男
3.出生日期：1982年6月12日
4.出生地：老挝首都万象
5. 录取决定编号：2175 / QD-XHNV-ĐT，日期：2020 年 11 月 23 日，由河内国立大学社会科学与人文大学校长做出。
6. 学术流程变化：无
7. 正式论文题目：老挝国立大学（NUOL）学生道德与生活方式教育的现实情况（万象首都）。
8.专业：社会科学；代码: 8310301.01
9. 指导教师：Mai Tuyet Hanh 博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院。
10.论文成果总结：
论文展现了老挝国立大学开展道德与生活教育活动的实际情况，该活动内容、形式和方法多样、丰富，适合大多数学生。通过这些活动，学生初步认识到道德教育在生活中的重要性。特别是很多学生认为科技发展因素对道德、生活方式教育活动产生影响。
作者采用定量与定性相结合的研究方法，对老挝国立大学万象分校学生的道德和生活方式教育活动进行了研究，找出了影响生活质量的因素。对学生道德与生活习惯教育的影响，从而采取一些解决方案，为提高老挝国立大学（万象首都）学生道德与生活习惯教育的质量做出贡献。
该论文共85页，分为3章。研究结果表明，老挝国立大学的道德与生活方式教育活动现状正在构建和组织，内容、形式和方法多样丰富，适合大多数学生。通过这些活动，学生初步认识到道德教育在生活中的重要性。
影响学校德育活动、学校生活方式的因素有很多，包括学生、社会、学校、科学技术的发展等。
为提高老挝国立大学学生德育活动的质量和有效性提出建议。
该项目如期进行。实地材料的质量很高，体现了学生在研究过程中的认真态度。该论文完全符合社会学专业硕士论文的要求
11. 实际适用性（如果有）：
为道德教育、学生生活方式的研究补充资料，同时分析老挝万象国立大学学生道德教育、生活方式的现状并指出其局限性。
12. 进一步研究的方向（如有）：
科技对老挝国立大学学生道德与生活方式教育活动的影响。
13. 论文相关发表成果：无
