TTĐA：针对具有分裂型人格障碍症状的病例的心理治疗。

硕士项目信息

1. 学生全名：Le Manh Thuong 2. 性别：男

3. 出生日期：1986年1月14日

4. 出生地：义安省南丹

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2022 年 12 月 28 日作出的第 4058 号学生认可决定。

6. 培训过程的变更：根据越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2024 年 12 月 16 日作出的第 6934/QD-XHNV 号决定，将培训期限延长 6 个月（2024 年 12 月至 2025 年 6 月）。

7. 项目名称：对一名有分裂型人格障碍症状的患者的心理治疗。

8. 专业：临床心理学；代码：8310402

9. 科学指导教师：

- Tran Thi Minh Duc 教授，越南河内国家大学社会科学与人文学院心理学系。

- 阮氏英秋博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院心理系。

10. 项目成果总结：

本文概述了人格及人格障碍，重点关注概念问题、历史、流行病学、风险因素、对生活功能的影响、临床特征、诊断标准（根据DSM-5-TR、ICD-10和ICD-11中关于分裂型人格障碍的分类方法）。此外，本文还分析了目前针对分裂型人格障碍的治疗方法。

该患者接受了认知行为疗法（CBT）。干预结果显示，患者的生活功能有所改善，适应不良行为减少，识别负面情绪的能力有所提高。然而，适应不良的思维模式总体上变化不大，分离/精神分裂症的症状仍然明显。

11. 实际应用：

从理论问题和临床干预实践中获得的结果出发，该项目进一步提供了关于认知行为疗法治疗分裂型人格障碍的有效性和局限性的证据（不排除治疗师能力的因素）。

12. 进一步的研究方向：在项目中接受治疗的患有分裂型人格障碍的患者，在一个不太不寻常的家庭和社会环境中，表现出明显的社交功能缺陷，这与关于该障碍病因的理论观点相悖，表明这是一种与大脑生物学特征相关的生理疾病。

13. 与本项目相关的已发表作品：无。

项目信息

1. 全名：Le Manh Thuong 2. 性别：男

3. 出生日期：1月1日^英石1986年4月出生地：义安省南丹

5. 录取决定编号：4058，日期：12月28日^th2022年河内国家大学社会科学与人文学院院长。

6. 学术过程的变化：根据河内国家大学社会科学与人文学院院长颁布的第 6394 号决定，延长培训时间（2024 年 12 月至 2025 年 6 月）。

7. 正式项目名称：对一例有分裂型人格障碍症状的患者的心理治疗。

8. 专业：临床心理学 9. 代码：8310402

10. 主管：

陈氏明德教授，博士

阮氏英秋博士

11. 项目研究结果总结：

本项目概述了人格及人格障碍，重点关注概念问题、历史、流行病学、风险因素、对生活功能的影响、临床特征、基于DSM-5-TR和ICD-10的诊断标准，以及ICD-11中关于分裂型人格障碍的新方法。此外，本项目还分析了目前针对分裂型人格障碍的治疗方法。

该患者接受了认知行为疗法（CBT）治疗。干预结果显示，患者的生活功能有所改善，适应不良行为减少，识别负面情绪的能力有所提高。然而，适应不良的思维模式总体上没有改变，分离/分裂样症状仍然突出。

12. 实际适用性（如有）：

该项目基于理论问题和临床干预实践中获得的结果，为认知行为疗法 (CBT) 治疗精神分裂型人格障碍的有效性和局限性提供了更多证据（不排除治疗师能力因素）。

13. 如有需要，可进一步探讨以下研究方向：

本项目中接受干预的这位表现出分裂型人格障碍症状的来访者，尽管出身于相对普通的家庭和社会背景，却在社交认知方面存在显著缺陷。与关于该障碍病因的理论观点相比，这些观察结果提示可能存在与大脑功能生物学特征相关的生理疾病。

14. 项目相关出版物：无。