硕士项目信息
1. 学生全名：Le Manh Thuong 2. 性别：男
3.出生日期：1986年1月14日
4. 出生地： 乂安省南丹县
5.河内国家大学社会科学与人文大学校长于2022年12月28日颁发的第4058号学生认可决定。
6. 培训过程的变化：根据河内国家大学社会科学与人文大学校长 2024 年 12 月 16 日的第 6934/QD-XHNV 号决定，将培训期延长 6 个月（2024 年 12 月 - 2025 年 6 月）。
7. 项目名称：分裂型人格障碍症状个案的心理治疗。
8.专业：临床心理学；代码：8310402
9. 科学指导老师：
- Tran Thi Minh Duc 教授，河内越南国立大学社会科学与人文大学心理学系。
- Nguyen Thi Anh Thu 博士，河内越南国家大学社会科学与人文大学心理学系。
10.项目成果总结：
本文概述了人格和人格障碍，重点探讨了其概念问题、历史、流行病学、风险因素、对生活功能的影响、临床特征、根据DSM-5-TR、ICD10以及新修订的ICD11对分裂型人格障碍的诊断标准。此外，本文还分析了目前针对分裂型人格障碍的治疗方法。
该患者接受了认知行为疗法（CBT）治疗。干预结果显示，患者的生活功能有所改善，适应不良行为减少，识别负面情绪的能力有所提高。但适应不良思维总体变化不大，分离/分裂症的表现仍然明显。
11.实际应用：
本项目从理论问题和临床干预实践中获得的结果，为认知行为疗法治疗分裂型人格障碍的有效性及局限性（不排除治疗师的能力因素）提供了进一步的证据。
12. 进一步研究方向：本项目治疗的患有分裂型人格障碍的患者，在并不太常见的家庭和社会环境中表现出明显的社会功能缺陷，与对该障碍病因的理论观点相比，这表明这是一种与大脑生物学特性相关的身体状况。
13.与本项目相关的已发表著作：无。
项目信息
1. 全名：Le Manh Thuong 2. 性别：男
3.出生日期：1月1日英石1986年 4.出生地：越南义安省南丹
5. 录取决定编号：4058 日期：12月28日日2022年任河内国家大学社会科学与人文大学校长。
6. 学制变化：根据河内国家大学社会科学与人文大学校长第 6394 号决定，延长培养时间（2024 年 12 月至 2025 年 6 月）。
7. 项目正式名称：针对一例分裂型人格障碍症状病例的心理治疗。
8.专业：临床心理学 9.代码：8310402
10. 监事：
陈氏明德教授、博士
阮氏英秋博士
11. 项目结果摘要：
该项目概述了人格和人格障碍，重点关注概念问题、历史、流行病学、风险因素、对生活功能的影响、临床特征、根据 DSM-5-TR 和 ICD-10 的诊断标准，以及新的 ICD-11 对分裂型人格障碍的诊疗方案。此外，该项目还分析了目前针对分裂型人格障碍的治疗方法。
该患者接受了认知行为疗法 (CBT) 的治疗。干预结果显示，患者的生活功能有所改善，适应不良行为减少，识别负面情绪的能力增强。然而，适应不良思维总体上保持不变，分离/分裂样表现仍然突出。
12. 实际适用性（如果有）：
该项目基于理论问题和临床干预实践的结果，为认知行为疗法（CBT）治疗精神分裂症型人格障碍的有效性及其局限性提供了额外的证据（不排除治疗师能力因素）。
13. 进一步研究的方向（如有）：
在本项目中接受干预的、表现出分裂型人格障碍迹象的来访者，尽管其家庭和社会背景相对平凡，却在社会认知方面表现出显著缺陷。与该障碍病因的理论观点相比，这些观察结果提示，这是一种与大脑功能生物学特征相关的生理状况。
14. 项目相关出版物：无。
作者：培训部
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