TTLV：适应企业技术创新的人力资源再培训政策（以邮电企业为例）

1. 学生姓名：Pham Thi Hong Tham
2.性别：女。
3.出生日期：1979年10月16日
4.出生地：和平省
5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院院长 2020 年 12 月 24 日第 2705/2020/QD-XHNV 号关于承认学生的决定
6.培训流程的变化：
7. 论文题目：适应企业技术创新的人力资源再培训政策研究（以邮电企业为例）
8.专业：科学技术管理；代码：8340412.01
9. 科学顾问：Tran Van Hai 副教授
10.论文成果总结：
本论文选题意义重大，因为企业人力资源问题对企业至关重要，尤其是邮电企业，这类企业具有独特的企业特征，对国家的社会经济发展影响巨大。对企业人力资源进行再培训，以适应技术创新，迎接工业革命4.0的快速发展。本论文的研究主题与国内外已有的研究课题均无重叠。
论文内容结构合理，逻辑严密，分为三章，篇幅均衡。
第一章：论文对邮电企业人力资源再培训政策问题的理论与实践问题进行了充分、深入的分析。
第二章：调查、分析、评估邮电企业适应技术创新的人力资源培训政策现状。
分析当前形势的目的是在世界邮政和电信业的总体背景下评估越南邮政和电信业的总体状况，从而确定越南邮政和电信业总体的技术创新趋势。
收集部分越南邮电企业的再培训需求数据及近年来邮电技术学院1号邮电培训中心的实际培训数据，从而评估近年来越南邮电企业人力资源培训的积极方面并指出存在的不足，同时预测未来越南邮电企业人力资源再培训需求，以满足邮电行业技术创新的趋势。
第三章，提出邮电企业适应技术创新的人力资源再培训政策框架的目标和内容。
本章是论文最重要的一章，阐述了目标，并提出了适合越南邮电行业技术创新要求和满足越南邮电企业人力资源再培训需求的政策框架。同时，该政策框架具有可在未来应用的潜力。
11. 实践应用性：本论文提出了邮电企业应对技术创新的人力资源再培训的目标和政策框架，有助于提升邮电企业人力资源素质。此外，本论文也可作为对本课题研究方向感兴趣的人士的参考资料。
12. 进一步研究方向：
13. 与论文相关的已发表著作：

 

1. 全名：Pham Thi Hong Tham 2. 性别：.... 女
3.出生日期：1979年10月16日
4. 出生地：和平省
5. 录取决定编号：2705/2020/QD-XHNV，由河内越南国立大学校长于 2020 年 12 月 24 日发布。社会科学与人文大学。
6. 学术流程的变化：................................................................................................
（列出变化形式及对应时间）
7. 论文题目：企业技术创新人力资源再培训政策研究（以邮电企业为例）
8. 专业：科学技术管理
9.代码：8340412.01
10. 导师：副教授。陈文海
11. 论文研究成果总结：本论文选题意义重大，因为企业人力资源问题是企业，尤其是邮电企业，的重要组成部分，对国家经济社会影响巨大。企业需要对人力资源进行再培训，以适应技术创新和工业革命4.0的快速发展。本论文的研究课题与国内外任何先前的研究课题均无重叠。
论文内容结构严谨，逻辑性强，分为3章，篇幅均衡。
第一章：论文对邮电企业人力资源再培训政策问题的理论基础和实践基础问题进行了充分、深入的分析。
论文内容结构严谨，逻辑性强，分为3章，篇幅均衡。
第二章：对邮电企业适应技术创新的人力资源培训政策现状进行调查、分析与评估。
形势分析的目的是从总体上评估越南邮政和电信业在世界邮政和电信业总体形势中的现状，从而确定邮政和电信业的技术创新趋势。总体而言，越南媒体。
收集部分越南邮电企业的再培训需求数据及邮电科技学院一号邮电培训中心近年来的实际培训数据，从而评估越南邮电企业近年来在人力资源培训方面取得的积极成果，指出存在的不足，同时预测未来越南邮电企业在人力资源再培训方面的需求，以满足邮电行业技术创新趋势。
第三章，提出邮电企业适应技术创新的人力资源再培训政策框架的目标和内容。
这是论文最重要的主体章节，设定目标，提出适合越南邮电行业技术创新要求和满足越南邮电企业人力资源再培训需求的政策框架。同时，该政策框架可在未来得到应用。
12. 实际应用性：本论文提出了邮电企业应对技术创新的人力资源再培训目标及政策框架，有助于提升邮电企业人力资源素质。此外，本论文也可作为对本课题研究方向感兴趣的人士的参考资料。
13. 进一步研究方向（如有）：......................................................................................
14. 论文相关发表成果：......................................................................................................
（按时间顺序排列）