论文信息“当前海防市建水区农村青年职业培训需求”由越南青年和青少年发展委员会委员阮氏杏（心理学专业）撰写。1. 学生姓名：阮氏杏 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年2月4日 4. 出生地：海防市 5. 承认学生决定号：1528，由河内国家大学社会科学与人文大学校长于2009年10月14日作出 6. 培训过程变更：无 7. 论文题目：当前时期海防市建水区农村青年的职业培训需求。 8. 专业：心理学；代码：60 31 80 9. 科研导师：副教授、博士黄木兰 - 社会科学与人文大学心理学系 10. 论文结果总结：通过对当前时期海防市建水县农村青年职业培训需求进行理论和实践研究，我们得出以下结论： - 关于理论研究的结果 + 通过研究、分析和概括相关文献，论文提出了关于该主题的概念体系：需求、职业、职业培训需求、农村青年、农村青年职业培训需求... + 论文还肯定，该县农村青年的职业培训需求受到许多不同因素的影响，例如：健康状况、性别、年龄；对职业培训意义的认识；对自己对职业的心理特征的自我评估；家庭；与朋友的关系；指导活动、当地的职业培训；公众对职业的看法和社会经济变化。 - 实践研究结果表明，本地区农村青年对职业培训的需求处于中等水平。这种职业培训需求水平体现在三个方面：对职业培训意义和重要性的认识水平、确定满足职业培训需求的目标以及采取行动实现目标以满足职业培训需求的水平。具体而言：+ 本地区农村青年对职业培训意义的认识处于中等水平。如果将职业培训的意义分为自身意义、家庭意义和社会意义，那么他们学习一门技能是为了满足“自我”，而非家庭和社会意义。+ 本地区农村青年的职业培训目标非常丰富多样。他们中的大多数人倾向于脱离农业，选择那些被认为是“时尚”的职业以及与当地社会经济发展密切相关的职业。选择适合当地发展的专业，不足以成为他们学习和坚持该专业的动力。+该区农村青年满足职业培训需求的行动水平也处于一般水平，他们没有把满足职业培训需求作为一种意志参与和克服困难精神的行动。+关于职业培训需求影响因素水平的实践研究结果表明：完成职业培训后的“产出”因素、健康状况、性别、年龄、对职业培训机构的信任度、对自身职业适合性的自我评估、友谊、个人意愿是影响职业培训需求最大的因素，其次是舆论、家庭和地方政府相关因素，这些因素对其职业培训需求的影响最小。 11. 实用性： - 是地方制定相应政策和指导方针的基础之一，有助于满足和改善本地区农村青年的职业培训需求。 - 是学校和每个家庭职业指导活动的实用信息来源。 - 帮助职业培训机构进行定位和创新，更好地满足已经、正在和即将学习一门手艺的人的需求。 12. 进一步研究的方向： - 扩大研究范围，覆盖海防市乃至全国。 - 进一步研究农村青年职业培训需求表现形式与影响因素水平之间的关系。 - 预测未来几年农村青年职业培训需求的趋势。 13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 姓名：阮氏杏 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年2月4日 4. 出生地：海防市 5. 录取批号：1528/QD-XHNV-KH&SĐH，签发日期：2009年10月14日 6. 学制变更情况：无 7. 毕业论文题目：当前海防市建水区农村青年学徒需求状况 8. 专业：心理学 9. 邮编：603180 10. 指导教师：副教授黄木兰教授，博士 – 社会科学与人文大学心理系 11. 论文研究结果摘要： 通过对现阶段海防市建水县农村青年需求的学术研究和实践评估，我们得出以下结论： - 基于学术研究结果 + 通过研究、分析和归纳相关文献，本论文推出了以下主题的概念系统：需求、职业、欣赏需求、农村青年、农村青年欣赏需求等。 + 本论文还确认，该县青年的职业需求受到多种不同因素的影响，如：健康、性别、年龄；对学徒制意义的认识；自我评估自身与职业相关的心理特征；家庭；朋友关系；当地的职业定向和培训活动；公众对职业和社会经济转型的看法。 - 基于实践研究结果 实证研究结果表明，该县农村青年的学徒制需求处于平均水平。这种水平体现在三个方面：对学徒制意义和重要性的认识水平；确定能够满足职业培训需求的学习对象；以及采取行动满足学习需求的水平。具体而言：+ 农村青年对学徒制意义的认识处于平均水平。如果将学徒制的意义分为对自身、对家庭和对社会的意义，那么农村青年学习一门手艺更倾向于满足自身需求，而非追求与家庭和社会相关的意义。+ 该地区农村青年的职业目标丰富多样。他们中的大多数人倾向于脱离农业，选择被认为是“现代”的职业以及与当地社会经济发展相关的工作。选择适合当地发展的工作尚未成为他们学习和坚持工作的强大动力。+ 该地区农村青年在满足学徒制需求方面的行动水平也处于平均水平。他们尚未采取与克服困难的意志和精神相关的行动。 + 对影响职业需求因素的实证研究结果表明，完成职业培训时的职业、健康状况、性别、年龄、对职业培训机构的信任度、自我评估自身对工作的适应度、朋友关系以及自身的就业意愿是影响就业的最重要因素，其次是公众舆论和家庭因素，地方政府因素的影响最小。12. 实用性： - 是地方制定适当政策和指导方针以满足和改善农村青年职业需求的依据之一。 - 是学校和每个家庭职业指导的实用信息来源。 - 帮助职业培训机构进行创新定位，更好地满足已接受职业培训人员的需求。13. 进一步研究的方向： - 扩大研究范围，涵盖海防市乃至全国。 - 进一步研究职业培训需求表现与各因素对农村青年学徒需求影响程度之间的关系。 - 预测未来几年农村青少年的学习需求。14. 论文相关出版物：无
