TTLV：认知行为疗法在青少年抑郁症病例中的应用

1. 学生全名：Nguyen Ngoc Linh 2. 性别：女
3. 出生日期：1990年9月24日
4. 出生地点：河内市应和县文定医院
5. 2018 年 12 月 4 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 3617/2018/QD-XHNV 号学生认可决定。
6. 培训流程变更：否
7. 论文题目：认知行为疗法在青少年抑郁症病例中的应用。
8. 专业：临床心理学 代码：8310401.02
9. 科研指导教师：副教授阮氏明姮博士
10. 论文研究结果总结：
抑郁症在当今社会是一种相当常见的疾病。根据世界卫生组织的统计，抑郁症是全球首要致病因素，影响着超过3亿人。每年约有80万人死于自杀，自杀是15至29岁年龄段人群的第二大死因。鉴于其高发率和严重性，世界各地开展了大量相关研究。越南的多项研究表明，心理治疗与药物治疗相结合，在预防抑郁症复发方面具有显著疗效和意义。
本研究概述了青少年抑郁症问题，并着重评估和分析了一位被诊断为抑郁症伴自残行为的患者的心理问题。患者接受了在线认知行为疗法干预，旨在帮助其掌握情绪、思维和行为控制技巧，同时提升自我价值感，改善与亲友的关系，从而构建稳定的心理基础以应对生活挑战。
11. 实际应用：
本论文研究的是一个临床案例的评估、诊断和干预过程，从案例的初始阶段一直到两个优先目标的实现。治疗方案旨在帮助患者建立可持续的心理基础，并在各种困境中培养应对能力。
本论文的理论研究聚焦于青少年抑郁症这一主题。研究结果将为未来越南开展该年龄段青少年抑郁症研究奠定基础。
12. 进一步研究方向：无
13. 与论文相关的已发表作品：无

硕士论文信息

1. 全名：Nguyen Ngoc Linh 2. 性别：女
3. 出生日期：1990年9月24日
4. 出生地：河内市翁和县
5. 2018 年 12 月 4 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的学生认可决定第 3617/2018/QD-XHNV 号。
6. 培训课程变更：否
7. 正式论文题目：认知行为疗法在青少年抑郁症病例中的应用
8. 专业：临床心理学 代码：8310401.02
9. 指导教师：阮氏明姮副教授
10. 论文研究结果总结：
抑郁症在当今社会是一种相当常见的疾病。根据世界卫生组织的统计，抑郁症是全球首要致病因素，影响着超过3亿人。每年约有80万人死于自杀，自杀是15至29岁人群的第二大死因。鉴于其普遍性和严重性，世界各地对此问题进行了大量研究。越南的多项研究表明，心理治疗与化疗联合应用具有显著的治疗效果，并且在预防抑郁症复发方面具有重要意义。
本研究概述了青少年抑郁症。作者重点评估和分析了一位被诊断为自残性抑郁症患者的心理问题，并运用在线治疗技术，通过引导患者获得情绪控制、思维控制和行为技能，从而帮助他们建立稳定的心理基础，以应对生活中的各种挑战。
11. 实际应用性
该论文是一项案例研究评估、诊断和干预过程，涵盖从启动到实现两个优先产出目标的整个过程。治疗方案旨在帮助客户建立可持续的心理基础，并在各种困境中培养应对能力。
该论文的理论重点是青少年抑郁症，研究结果将为未来越南开展该年龄段抑郁症的研究奠定基础。
12. 进一步研究方向：无
13. 与论文相关的出版物：无