TTLV:对有自杀意念的未成年人进行评估和干预
武恩加
2021-04-19T03:13:22-04:00
2021-04-19T03:13:22-04:00
https://ussh.vnu.edu.vn/vi/dao-tao/luan-van/ttlv-danh-gia-va-can-thiep-mot-truong-hop-tre-vi-thanh-nien-co-y-tuong-tu-sat-20878.html
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越南国立大学社会科学与人文大学
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1. 学生全名:当明奎
2. 性别:女性
3. 出生日期: 15/08/1996
4. 出生地:坎天 – 栋多 – 河内
5. 识别学生编号的决定: 3058/2018/QD-XHNV-DT,2018年10月24日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长
6. 培训流程的变化:拖延长学习期限:2020年12月5日至2021年6月4日
7. 论文题目名称:对有自杀倾向的青少年进行评估和干预
8. 专业:心理学临床代码:8310401.02
9. 科学指导员TS阮伯达
10. 论文研究结果总结:
理论上:
自杀意念被定义为“引发旨在结束自己生命的行为的想法”。在ICD-10中,自杀意念(也称为自杀念头)的编码为R45.851,指的是与自杀相关的异常想法或执念。自杀意念的程度差异很大,从转瞬即逝的想法,到持续的思考,再到详细的、精心策划的自杀计划(例如,站在椅子上,脖子上套着绳索),以及可能故意失败或被发现的自杀尝试;甚至包括完全的自杀意图,但最终却幸存下来的情况(例如,上吊时绳索断裂)。
信息本研究通过案例研究,基于自我控制理论和认知行为家庭理论,对有自杀倾向的青少年进行评估和干预,应用这些理论和治疗方法,并根据真实案例评估该理论的有效性。
实际操作中:
研究结果表明,身体主人对治疗反应良好,自杀念头减少,与家人的关系也更好了。
11. 实际应用:
基于理论和实践研究过程所取得的成果,本论文提出了以下观点。将自我控制理论和认知行为家庭理论(这两种理论在越南还相当新颖)应用于青少年自杀意念的治疗。
12. 进一步的研究方向:不是
13. 与论文相关的已发表作品不是
硕士论文信息
1。姓名: 传播明奎
2. 性: 女性
3. 出生日期: 八月 151996年
4。出生地坎姆天 – 栋多 – 河内
5. 学生资格认定决定编号:3058/2018/QD-XHNV-DT,日期为2018年10月24日 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长。
6. 培训课程变更:将学习时间从2020年12月5日延长至2021年6月4日
7。正式论文题目:评估并干预有自杀意念的青少年案例
8. 主要的: 心理学代码:8310401.02
9. 主管阮博士巴达特
10. 论文研究结果总结:
理论上:
自杀念头 自杀意念被定义为“在生命终结之际引发行为的想法”。在ICD-10中,自杀意念(也称为自杀念头)的编码为R45。851涉及与自杀相关的异常想法或担忧。自杀意念的范围很广,从转瞬即逝的想法到广泛的思考,再到详细的计划、刻板的自杀行为(例如,站在椅子上,脖子悬空)以及自杀未遂。自杀未遂可能是由于故意失败或被发现;也可能是蓄意自杀,但最终个体幸存下来(例如,用绳子上吊,但绳子断裂)。
本研究通过案例研究,阐述了如何基于自我决定来评估和干预有自杀意念的青少年儿童。 理论和认知行为家庭理论,应用理论以及治疗 方法,基于真实案例评估理论的有效性。
实际上:
研究结果表明,患者对治疗反应良好,自杀念头减少,并且…… 与家人建立更好的联系。
11. 实际应用价值:
本文运用理论和实践研究过程中获得的成果,应用了自主性和认知理论。 行为家庭理论,越南的两个相对较新的理论,进入S针对青少年自杀念头的治疗。
12. 进一步的研究方向:不
13. 与论文相关的出版物: 不